妈妈的鼓励,助力申请美国T30-新东方前途出国

留学顾问林蓓蓓

林蓓蓓

美国部主管

温州
  • 学历背景:美国探校
  • 客户评价:专业度高
  • 录取成果:优秀院校
从业年限
5-7
帮助人数
995
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      妈妈的鼓励,助力申请美国T30

      • 美国本科

      林蓓蓓美国中学,本科,研究生温州

      从业年限
      5-7
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      • 录取院校:UCSB,UCD,华大
      • 录取专业:经济学
      • 语言成绩107
      • GPA3.7
      • 毕业院校温州某国际学校
      背景介绍
      申请难点
      留学规划与提升
      【留学规划】

       整个申请季基本已经结束,我终于可以松口气,回想这三年和L以及L妈妈的点点滴滴,感触良多。我要分享的是一个有点特殊的家庭,特殊在孩子是从小在海外长大,回国适应国内教育的孩子。在这三年,从他们家,我更深刻的去理解到了父母的爱以及不同教育理念下,对于孩子不同的培养方式,这位妈妈给我留下了深刻的印象。

       L 从小是在希腊长大的, 回国的初衷源自于,西方教育对于孩子天性的激发,但是同时少了国内孩子奋斗的拼劲。 所以妈妈想让孩子体验两种不同的教育方式, 在国内学校的选择中, 也是选择了国际学校,来作为整体的过渡。期待两国教育里面的结合,让孩子更好适应美国的大学。 他们家很期待孩子未来能去就读华盛顿大学,源自于L的姐姐就在这所大学, 对于这所大学,他们家有着深深的喜爱!

       L是一位非常懂得感恩和绅士的男孩,在这三年,对于这个孩子的品质,我是非常喜爱的,和他的沟通中你能发现这个孩子对人的尊重,我觉得这个源自他妈妈的言传身教。(再次表扬这位妈妈,这位妈妈是我接触下来对人的尊重和理解非常让人印象深刻的),但是真要说L的缺点(实际上某个角度也不能说是缺点)可能是在希腊的教育偏宽松,让孩子的性格倾向随遇而安,自主性稍弱。 这也是我和L妈妈沟通后,对于孩子的三年规划,期望通过美国大学的申请准备,激发孩子的主动性。

       L妈妈和传统的中国家长还是有很大区别的,在其他家长追求分的时候,她更多的是关注孩子的个性培养,期待L可以接触到更多的世界和事物。 也正是这种理念, 我们鼓励孩子更多的参与到兴趣培养中。L 是愿意把时间更多的放在电脑上的性子,可以说,L妈妈和我为了培养和引导L, 这三年可谓是斗智斗勇,鼓励和现实教育交叉并行,也正因为这个,让L有足够的坚持完成他的整个标化学习,这对于他来说是个很大的挑战,我记得他之前和我说过,他不明白为什么要这么的花时间学习。但是随着时光的飞逝,我相信这些成绩,就是他适应和努力的证明。同时,他接触到了更广阔的世界,并找到了自己喜爱的事情。也期待L在未来的生活中,能把自己的喜爱的事情一直坚持下去!


       
       

       
      院校解读
      留学方案
      案例分析
      【申请文书】
      L同学,是经历非常丰富的同学。异国出生,在十年级以前一直都生活在国外,小小年纪就已经get了滑雪这门同龄人还未涉足的技能,十年级以后在国际高中就读,积极的参加各种各样的活动,商业的,金融的,慈善的,户外的…令人印象深刻的是,通过收集球鞋,已经赚取了可观的收入。每每说起关于球鞋收集的话题,他的眼睛里总是闪闪发光。L同学的方向很明确,就是喜欢商业,喜欢经济。他告诉我,收集球鞋也是有价格浮动的,也是有供求关系影响的,如果不能在对的时间里做出对的决定,是会有损失的,就好像股票一样,虽然喜欢,但也是一种投资,他能在自己喜欢的事情上获得经济上的收益是因为运用了经济相关的知识。所以在文书素材上,我们很快达成了共识。
      但申请的过程并不是都是顺利的,特别是今年,在疫情的影响下,美国申请量剧增,竞争格外激烈,充满了变数。对此我们的对策也并非坐等结果,在没有出申请结果之前,我们积极向学校发去争取信,主动向学校更新申请近况,特别是L同学在学术表现上的进步,他依然喜欢的球鞋收集在商业上有什么新的进展都做了哪些措施,并且针对学校在学术上的动态和发表针对性的提出自己的想法。而我们主动的争取和对学校的诚意最终帮助L同学拿到了美国Top30的录取,把今年申请大环境对学生申请的影响降到最低。
       
      【案例分析】
      我认为L同学的申请故事最终能完满的落下帷幕,不仅仅是因为L同学学术表现一直处于上升的状态以及他丰富的课外活动。更重要的是,学生和家长对我们的信任,每每在我们提出的申请方案和建议时,都向我们展现支持和配合的态度,这对我们来说是尤为重要的。也是因为有了这样坚实的后盾和支持,我们才能更加专注于为学生着想,倾注所有办法去争取更好的申请结果。其次,是在变数和突发情况面前,能够冷静积极的思考应对方案,并且付诸行动,让学校看到我们的诚意和主动性。

      【申请结果】
       美国: UCSB,UCD,华大,佛罗里达州立大学
       英国: 曼切斯特
       荷兰: 阿姆斯特丹,伊拉斯姆斯

       

       
       

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