原创 恭喜这位同学获得香港教育大学教育硕士的录取

案例描述：考虑到学生的情况，前期老师和中期老师为其精心规划了一条通往香港教育大学教育硕士项目的申请路径。虽然学生来自双非院校，但她在校的优异成绩、丰富的实习经历以及积极参与学术项目的热情，都是学生强有力的竞争优...

原创 恭喜这位同学获得新加坡国立大学安全，健康与环境科技专业的录取

案例描述：在留学申请的初期阶段，前期老师充分考虑到学生的本科专业背景（211）和学习兴趣（环境相关），通过深入分析学生的个人特质和未来规划，提出了既贴合实际又富有前瞻性的择校建议。这一建议不仅基于对申请人和院校...

原创 恭喜Q同学获得香港理工大学人工智能与大数据计算专业的录取

案例描述：虽然申请人就读于一所非985、211的双非院校，但是前期老师在为其规划择校时注意到了其在校期间的卓越学术表现，制定了科学又合理的方案。在准备申请材料阶段，尽管申请人拥有合格的语言成绩，但这并非他的强项...

原创 恭喜这位同学获得HKU机器人和智能系统工程专业的录取

案例描述：在接手学生初期，可以感受到学生还是属于比较容易焦虑，对自己要求较高的，尤其是处于临近毕业，面临择业还是升学的重要选择。在这种情况下，前期老师积极同学生及家长沟通，尝试缓解学生的焦虑情绪，并为其耐心地规...

原创 恭喜这位同学获得北师大-浸会传播学专业的录取

案例描述：这名学生是一名双非学校广告学专业的毕业生，面对留学规划，前后期老师和申请人一样深感既有机遇也有挑战。在校期间，该生以3.1/4.0的绩点完成了学业，这一成绩虽然不算优异，但也反映了学生对专业知识的扎实...

原创 恭喜L同学获得新加坡国立大学MSc in Physics的录取

案例描述：  从学生的院校背景来看，河北工业大学亚利桑那学院既是合作办学，又是211工程院校，而且学生的应用物理专业与 新加坡国立大学的物理学专业契合度较高，故前中期老师在了解到该专业的申请要求后果断...

原创 恭喜这位同学获得香港岭南大学 Master of Arts in Curating and Art History 专业

案例描述：这位同学是在职学生，因为对于未来职业规划的考量，希望通过进一步深造来提升自己的学历并且未来可以找到合适的工作。学生本科虽然不是文科类专业，但是学生特别喜欢读书，对于各种历史和文化的知识非常的喜欢，因此...