背景介绍
申请人毕业于一所211院校,在校成绩良好,有一段实习经历和一段科研经历,在校活动经历丰富。
申请难点
申请人的在校成绩不算突出,并且语言成绩不占优势。
留学规划与提升
在留学申请的初期阶段,前期老师充分考虑到学生的本科专业背景(211)和学习兴趣(环境相关),通过深入分析学生的个人特质和未来规划,提出了既贴合实际又富有前瞻性的择校建议。这一建议不仅基于对申请人和院校层次的深入了解,更融入了对学生个人潜力的判断。
进入申请材料的准备阶段,后期老师深入挖掘学生在校期间的活动经历,巧妙结合学生的申请动机,精心打磨每一份文书。通过细致入微的笔触,成功突出了学生的独特优势和成长轨迹,使申请材料更加生动有力。
正是老师们的专业指导和学生的积极配合,最终,学生如愿以偿地获得了新加坡国立大学的录取通知,这不仅是对学生个人能力的肯定,更是对指导老师们用心规划和尽心服务的最好证明。