本科核心课程的重要性（一）-新东方前途出国

在这些申请材料中硬件条件占60~70%的比重，硬件条件其实主要就体现在同学们的本科院校背景和成绩单上。有的同学硬件条件不够，想着不是还有30~40%的比重在软件条件上吗？因此还是会抱有尝试申请的想法。可有的学校就真的在硬件条件上比较较真，不但看总的成绩，还要看核心课程。

“After careful consideration we regret that we are unable to offer you a place on the Programme.
The Reason for this decision is that you have scored low grades in relevant modules during your degree.”

在递交申请前要看清专业的学术要求，即便是同一所大学相关的专业录取要求也可能是不一样的。

例如：利兹大学Banking and International Finance MSc银行和国际金融硕士这个专业在官网上的学术要求是：

“A bachelor degree with a 2:1 (hons) in a related subject, such as accounting, finance or mathematics, and normally a background in economics.”

而另一个Finance and Investment MSc金融和投资硕士在官网上的学术要求明确写着：
“A bachelor degree with a 2:1 (hons) in a related subject such as accounting, finance, economics or mathematics.

You should have a strong grounding in quantitative subjects with high scores in these subjects.”

可以看出Finance and Investment MSc这个专业的录取学术要求更高，要求有大量的高分的数量课程。

今年我们帮广西大学（211大学）金融学专业的一位同学申请这个专业时被拒了，原因就是“have scored low grades in relevant modules”。该同学总的加权平均分是83分，和数量相关的大部分核心课程分数其实还算是不错的了，比如：高等数学（微积分）80分、概率论与数理统计86分、线性代数93分、宏观经济学81分、微观经济学91分、计量经济学85分。但该同学的统计学原理这门课只有64分，然后就被拒了。

不过好在这位同学申请递交的时间比较早，在10月底收到Finance and Investment MSc该专业的拒信后，马上改申请利兹大学的另一个专业Banking and International Finance MSc，于是在昨天如愿地拿到了利兹大学的offer。

由此也可看出利兹大学今年在学术条件方面的审核真的非常严格，所以同学们不但要刷总的分数，也要多关注核心课程成绩的提升。而我们在帮同学们做学校定位时，除了看同学们的成绩单帮计算已有成绩的加权平均分和算数平均分外；当涉及到更详细的专业选择时，还需要更仔细地去评估成绩单里面的专业核心课程和核心课程的成绩，把每个专业申请的风险提前告知给同学们进行更客观的选择。