海本学生案例分享-新东方前途出国
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海本学生案例分享
- 英国研究生
- 录取院校：谢菲尔德大学
- 语言成绩无
- GPA3.5
二、案例描述
学生姓名：同学
学生背景：马来西亚林国荣创意大学 活动策划 已毕业
录取学校：谢菲尔德大学 数字媒体与社会
三、案例分析
学生优劣势分析
优势
学生绩点较高，且这段海外求学经历给了学生丰富的活动经验，和其他持中国护照的申请者相比，助力了学生的申请材料差异化。
劣势
学生虽然有海外学习经历 ，但是马来西亚的学校不在英国认可的可以免去雅思成绩的国家，因此还需要学生提供雅思成绩。
四、申请过程
这名学生本科阶段已经在国外留学4年，有足够的英语水平来准备申请材料和递交申请，但是通过和我们的充分沟通，发现学生对于学校的定位、每个学校具体的材料要求并不了解，因此和家人沟通之后还是决定委托我们来进行留学申请的准备工作，让自己有充足的精力来准备雅思考试。
学生家长在来之前已经通过其他渠道了解留学相关事宜，所以在一开始跟我沟通的时候对学校的要求非常高，对 QS世界排名30以后的学校都不太认可，但是作为一名合格的留学顾问，我们的职责不是无条件满足学生提出的诉求，而是通过客观的分析，帮学生做出最精准的定校。每年我们也会接到一些通过其他途径递交了过高定校的同学，在遭遇全拒之后又找我们做申请，这个时候不仅学生的心理压力非常大，也很有可能因为错过了申请时间导致耽误整整一年的时间，对未来的申请和就业都会产生负面影响。
在定校环节，中期老师根据学生的诉求，梳理了QS前30的冲刺院校和QS前100的稳妥院校，分梯度做申请，确保学生既能合理冲刺，又避免成为“失学儿童”的悲剧。目前学生已经拿到利兹大学和谢菲尔德大学的录取，在等待学校审理结果期间，通过了解当季申请者们的录取情况，也调整了自己对于学校的认知，对目前的录取结果已经表示很满意了。
在文书准备环节，因为学生的本科专业和硕士的申请专业不是完全匹配，因此后期老师一边跟学生做头脑风暴，帮助学生完善申请素材，一边根据每个学校不同的材料要求准备相应的文书，充分展示学生本科期间的优秀学术表现和丰富的软背景，最终帮助同学拿到理想学校的录取。
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