很多刚去澳大利亚的学生,对于澳大利亚大学成绩组成形式不是非常了解,导致刚开学的时候很多作业成绩都不好。那么今天我来给大家讲述一下澳大利亚大学的成绩组成形式。
其实澳大利亚各个大学每门课的最终成绩与多数国内大学是完全不一样的。一般来说,一个学期会有3-4门课,每门课最后的成绩由多个项目组成。每个学期开始之前,学校学生系统网站上会出每门课的课程大纲,里边会有详细的说明这门课最终成绩由哪些考试形式组成。比如商科的同学,每一门课的的最终分数会由小组/个人论文(Essay/Report…)+小组/个人演讲(Presentation)+小考(Quiz)+期中/期末考试(Mid Term exam/Final exam)等等形式,最后按照每一个形式的占比,算出最后的成绩。通常来说,Final Exam 的占比是最大的,但并不能小看其余的形式,也就是说,大多数情况下,在Final考的好并不意味着这门课的整体成绩就高。有些科目甚至没有考试,例如UTS的传媒专业,很少会有考试,基本上成绩组成都是论文和演讲的分数。
那么,除了这些形式以外,还有一个让很多同学为之色变的成绩形式叫做‘Double Pass’。一般在课程大纲上有这种要求的课程都是主课,或者是对本专业的学习非常重要的课程。像学会计的同学,审计课可能回事Double Pass;学习土木工程的同学,力学可能会是Double Pass。这个Double Pass是什么意思呢?一般来说,就是这门课的某一个大作业必须得通过,而且期末也必须得通过。不像一般的课程,如果某一个作业成绩不好没通过后续还有补救的机会。有Double Pass要求的课程,如果中间的这个作业没有通过,期末考满分都是没有用的,这门课还是会挂科(Fail)。
那么这一次的分享就到这里,希望同学们能更清楚的了解澳大利亚大学成绩的组成形式,争取做到门门HD。
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