暑期美高阅读分析,告诉你为什么要注重阅读
暑期阅读作为放假期的“重头戏”开始上演
大量的阅读到底在美国教育里有多重要?
今天
大家一起聊聊美高阅读那点事~
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如何看待美国阅读的重要性?
在美国教育看来,阅读在不同的教育阶段“扮演”着不同的角色,好的阅读习惯和阅读质量会在以后的工作学习中有所体现。
在幼龄阶段:阅读是帮助大脑发展的方式之一
在初高中阶段:阅读是知识结构进阶的重要方式,同时防止学生辍学
在大学入读阶段:阅读以及其他衍生的技能是必要的求职技能之一
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透过大数据看美国k-12阅读
谈及阅读的重要性,对于学生阅读的要求是什么样的呢?
据报告建议,4年级到12年级的学生对于非小说类书籍的阅读应从4年级开始的50%比例逐步上升到12年级的70%比例。
报告发布后,经过一年的跟踪,从940万美国k-12的学生中收集他们的书籍阅读书籍,收集的数据覆盖了3万多所美国学校。
注:图为对学生科学类书籍阅读的调研
据2016-2017年的调研数据说明,在所有阅读的书籍中,学生阅读的STEM科学类书籍更少,只有7%的比例。同时,美国12年级学生的阅读量仅为20%,大大低于要求的70%,可见学生课堂内外更多的时间花在了小说类阅读上。4年级和8年级的同学存在非小说类书籍的阅读比例缺口。
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加强阅读的意义在哪里?
为什么美国会特别重视阅读,最主要的原因就是其与标准化开始得粘连性,大学入学的标准化成绩都会涉及到阅读。
SAT阅读考试时间:65分钟,5篇阅读文章
ACT阅读考试时间:35分钟,40个问题
TOEFL阅读考试时间:54-72分钟,3-4篇阅读文章
除了与标化成绩的粘连性,好的阅读习惯可以提升阅读质量,阅读质量直接影响阅读能力测试!
很多人心中会存在疑惑,什么是阅读质量呢?
接触词语使用的多种语境、高质量的阅读指导、阅读的时间以及应用自己的阅读理解力构成了阅读质量。
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不可忽视的美高暑期阅读
在美高读书的同学们一定都知道美高的暑期都会安排阅读任务,课程涉及到英语课、荣誉课程、AP课程甚至连第二外语课都有暑期阅读,其主要目的是:
第一 让学生的学习有一定的连贯性,不要出现长时间的间断
第二 促进学生思考
第三 针对有挑战的新课程,给学生创造机会提前学习
第四 帮助学生了解课程难度,再次自测自己能否适应学习强度
以上
是不是对美高阅读有了新的认识?
有没有立马阅读的冲动?
保持住……
将这种积极性持续下去吧!