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高二学生日语学习时间规划（有N5基础篇）（一）

发布者：: 深圳新东方前途出国

分类：: 留学考试

2023-07-31

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高二学生该如何规划高考日语的备考时间？

首先谈到这个问题时，很多人会觉得高二的暑假开始高考日语的学习过晚了。

但事实并不是这样，高二暑假是开始日语学习的最后一个黄金时间，一年的时间，把握好节奏一样可以实现逆袭。

考虑到大家在目前阶段的日语基础可能差异较大，主要分为以下两部分来进行规划：

零基础或接近零基础的同学

有n5的日语基础的同学

或完成了n5阶段的日语学习

*本篇适用于有n5基础的同学

7月（高二暑假）

需要系统梳理n5的语法，具体内容如下：

1. 助词的梳理

2. 动词变形及其相关语法的梳理

3. 自他动词梳理

4. 授受动词梳理

5. 敬简体小句的梳理

从本月要开始进行阅读的训练，以及单词的背诵，按照高考单词考纲共2500词左右，尽量保证一天背过15个以上。

8月（高二暑假）

• 开始n4阶段的学习，学至ていく，てくる左右（对应日语完全教程第六课）；

• 此阶段可以尝试写第一篇日语作文了，建议题目：雨の日に；

• n4语法接续问题变多，很容易出问题，要及时总结。

9月（高三上学期）

• 本月需要学至动词被动态的用法（对应日语完全教程第十一课），到这里动词变形已经很多了，需要再次总结，建议按照变形规则、变形意义、相关语法三类进行；

• 本月要开始进行基础阅读的训练，可以选择n5的文章，到2月开始换成n4文章，泛读即可，不需做题。

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高二学生该如何规划高考日语的备考时间？

首先谈到这个问题时，很多人会觉得高二的暑假开始高考日语的学习过晚了。

但事实并不是这样，高二暑假是开始日语学习的最后一个黄金时间，一年的时间，把握好节奏一样可以实现逆袭。

考虑到大家在目前阶段的日语基础可能差异较大，主要分为以下两部分来进行规划：

零基础或接近零基础的同学

有n5的日语基础的同学

或完成了n5阶段的日语学习

*本篇适用于有n5基础的同学

7月（高二暑假）

需要系统梳理n5的语法，具体内容如下：

1. 助词的梳理

2. 动词变形及其相关语法的梳理

3. 自他动词梳理

4. 授受动词梳理

5. 敬简体小句的梳理

从本月要开始进行阅读的训练，以及单词的背诵，按照高考单词考纲共2500词左右，尽量保证一天背过15个以上。

8月（高二暑假）

• 开始n4阶段的学习，学至ていく，てくる左右（对应日语完全教程第六课）；

• 此阶段可以尝试写第一篇日语作文了，建议题目：雨の日に；

• n4语法接续问题变多，很容易出问题，要及时总结。

9月（高三上学期）

• 本月要开始进行基础阅读的训练，可以选择n5的文章，到2月开始换成n4文章，泛读即可，不需做题。

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