又是一个跨专业之教育
- 原创
背景介绍
学生国内非985、非211院校就读，历史专业（师范类），平均分82左右。沟通后基本先定下了将来的就业方向：初高中或大学教育类岗位。
其实将就业方向、职业先定位好然后再去倒推，所定岗位需要什么水平的人才，如何去达成是一种非常好的方式。
国内鼓励二胎政策的情况下，其实细心的同学会发现，生活中越来越多的人提到，学区房有多重要，上学竞争有多激烈，幼儿园名额有多紧张。其实这些都是反映了教育资源紧张。那么对应的，会出现很多教师岗。现在势必是要做好准备的。
澳大利亚的教育专业是全球知名的，所以慕名而来的学生也越来越多。
申请难点
留学规划与提升
我们就来详细看看教育专业。
学科介绍：
教育学（Education）， 是研究人类教育现象和解决教育问题、揭示一般教育规律的一门社会科学。教育是广泛存在于人类生活中的社会现象，教育学是有目的地培养社会人的活动。它是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。教育不同于教学（teaching）。
教育主要侧重于教育管理、教学政策制定、教育方法、教学设计等层面。
课程细分方向主要有：
各教育阶段研究：如幼教研究、成人教育研究、特殊教育研究等
各学科研究：如人文教育研究、科学教育研究、文学教育研究等
教育政策 制定、教育学领导力及教育管理研究等
就业领域与职业方向：教育学培养的就业方向并不是教师，教育学更侧重于如何系统的管理及规划教学体系。更适合于致力于以后从事教育管理职业的学生或致力于教育学术研究的学生入读。授课类型的教育硕士也可作为日后深造（读研究型硕士或博士）的一种pathway
以下仅列出常见的毕业生去向：
政府相关部门，教育政策研究中心、NGO（非营利性组织）等研究教育体系及教育资源分配，制定更加适合当地社会经济发展水平，人民需求水平和文化教育发展水平的教育政策：如各地区教育部、教育局等各大学、中小学、教学机构等负责对所授课程及活动的计划和管理、学生培养方法，课程设计和学校管理运行等：如新东方学校、各大学教务处、教务指导中心等
教育科技公司、教育出版社等教育科技 将计算机技术，编程，APP和网页制作等等和教育学连接起来，以达到教育资源更好的优化共享。旨在让 课程设计更加合理，能够提高教学的效率和质量，能够激发学生的学习兴趣，引导学生自主学习等：如新东方教育科技集团、Coursera、Moocd等
