德国大学don I don我不像中国大学那样有固定的时间表。每个学期开始,大家都可以根据自己的学习进度和规划来选择自己的课程。通常学校会根据不同的学习专业进行学分分配和课程模块划分,学生可以在完成相应模块学分的基础上自由选课。这里我们总结了四门最常见的德语课程,供大家参考。
01讲座课(lecture)
讲座主要是基于教师 讲座一般在阶梯式教室上课,每个班100多人同时上课。在课堂上,教师和学生之间很少有互动和交流,这主要是基于教师和学生之间的交流s输出的讲课内容,而教室里的信息量往往非常大最后会以笔试来评判成绩。
02练习课(Übung)
实践课的主要作用是深化讲座课讲授的知识内容,通常由高年级学生作为导师进行对于基础理论知识的练习训练一般是配合讲座课进行的,尤其是理论课信息量大,理论知识丰富,需要用练习来强化巩固。
03研讨课(Seminar)
研讨课的核心是学生老师和其他同学之间的相互讨论和深入交流,参与课程的学生人数有限。老师通常会让学生在研讨会上做课程报告,学生在做课程报告之前会为老师和其他学生准备讲义报告的内容往往就是这门课要学的知识。老师会根据课程报告中课堂笔记的内容,学生的表现和成绩给学生一个综合分数演讲报告以及与大家互动的反馈。
04学术讨论(Kolloquium)
学术讨论课主要针对即将进入毕业阶段的学生老师更像是一个版主,带领学生讨论一个话题。对于留学生来说,学术讨论课对口语表达能力提出了一定的要求,也是留学生难得的锻炼和提高自己的机会。
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