背景介绍
申请难点
留学规划与提升
我们先来瞧瞧是怎样的一枚录取：
再看看看咱们这位学生和家长收到录取后的反应， 简直惊呆了！不敢相信！ 整整一天过去了才缓下来。
和该同学认识时是在19年7月，得知学生学习人力资源管理专业，但是未来职业规划意向往美学、艺术理论方面发展，由于在国内考研失败，所以打算尝试美国研究生留学这条路， 得知该同学在艺术方面的相关经历上主要是在学校学习选修过一些课程，有一个寒假参加过关于文化创意产业园的社会实践。 语言并没有参加过雅思托福考试。 目标希望能申请到美国TOP30的名校。综合评估要想达到学生的预期目标存在如下几个挑战：
第一、 美国研究生申请的截止时间大多在12月，因此仅仅只有五个月的准备时间，非常紧张。
第二、 学生未准备语言。 需要短短时间内完成TOEFL & GRE的成绩 且满足TOP30的要求
第三、 相关艺术的背景甚少，需要弥补实习或者研究经历
第四、 HR跨专业到艺术申请难度相当大，更何况TOP30全美顶J大学
院校解读
留学方案
案例分析
首先，根据学生的需求详细了解了学生为什么想转往艺术，以及对艺术的了解程度，发现该学生还是有很多自己独到的想法。根据我以往申请的案例，给学生推荐了艺术管理（Art Management）。 经过多次沟通后达成了共识，就马不停蹄开始规划接下来的实习背景提升 分别在9月和10月份连续做了两段艺术博物馆 和 艺术展览的实习。
其次，语言规划方面，由于学生有考研英语65分的基础。因此指导学生赶紧报一场9月或10月的托福首考，并马上开始语言培训和备考，每天打卡学习，定时定量完成学习任务。 GRE就卡在10月份同步复习，并于 12月首考，虽然压力很大，但是依然鼓励学生就按这样尝试去做。
第三、同步立即匹配了资深的后期老师帮助收集素材、头脑风暴查漏补缺，确保申请前的文书进度也正常进行。
由于时间确认太紧张， 为了赶申请的deadline，实习、考试、文书都不得不能累积到同一时间段“多条腿同时走路“，学生的压力非常大， 我们团队老师也非常的有压力。但是那时候我还是很相信一切能如愿，尽在掌握之中。
“好事多磨”，就在一切按计划准备时， 在10月我给学生已经制定好了艺术管理（Art Management）的选校方案，待托福和GRE有初步的分数后可以初定院校了。 学生分别在9月11月两次考试成绩为TOEFL98分，12月GRE考试成绩为310+。此时12月份有一部分学校不得不定校准备提交申请了，和该学生见面时一起沟通学校很长时间，第一、该学生不是艺术出生，需要pass掉有作品集要求的学校，第二、因为 TOP50里面有很多院校托福要求100+， 我们不得不筛选掉。 第一批先确定下卡耐基梅隆大学 （官网推荐单项25+，即100+）、南加州大学、纽约大学等 。 剩余的院校待托福突破100分时再投递申请。
基于学校的晚一点的截止时间情况下，制定出于2月份GRE二刷，TOEFL三刷的安排。但是， 这是疫情大爆发，ETS官方发布2月和3月考位纷纷取消。 这消息对于我们来说如晴天霹雳， 该学生完全没有机会再考托福了，剩余的学校deadline在2月也将陆续截止了！ 家长和学生纷纷给我打电话，表示非常焦虑，以为自己就要失学了， 当即给该学生制定了学校名单的第二方案（未启用）。
“守得云开见月明”， 就在家长和该学生内心焦灼的同时，我们于2月27日收到了特大好消息——卡耐基梅隆大学艺术管理（Art Management）硕士录取，更为惊喜的是学校还给予学费25%的奖学金！！！
“有惊无险”，一切在掌握之中，该学生以托福98分突破了卡耐基梅隆大学的语言关。 通过以上经历特别分享给其他即将准备出国的学生和家长如下几点小建议： 美国研究生申请过程材料需求较多，对名校有要求的宝宝们一定一定要早做规划 最好是从大一和大二就开始。俗话说：“早规划，想去哪去哪，晚规划，能去哪去哪” 。再者就是，转专业申请一定要听从专业老师的指导规划，结合美国的招生录取特点来确定。
【温馨提示：原创文章， 抄袭必究，禁止转载】
- 擅长申请：
- 研究生
