【案例分享】教你如何转专业申请CS,逆袭卡耐基梅隆大学?-新东方前途出国

留学顾问胡金慧

胡金慧

美国研究生留学规划组长

武汉
  • 擅长方案:考研留学齐规划,学术规划,高端申请
  • 擅长专业:理工科, 金融类,商业分析大数据,艺术类等
  • 录取成果:哈佛大学,麻省理工学院,康奈尔大学,芝加哥大学
从业年限
10-15
帮助人数
857
平均响应
15分钟

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    胡金慧

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      【案例分享】教你如何转专业申请CS,逆袭卡耐基梅隆大学?

      • 美国研究生

      胡金慧美国研究生武汉

      从业年限
      10-15
      帮助人数
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      平均响应
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      • 录取院校:卡耐基梅隆大学、南加州大学、伊利诺伊香槟分校
      • 录取专业:计算机科学
      • 语言成绩TOEFL107,GRE328
      • GPA3.9
      • 毕业院校武汉大学
      背景介绍
      申请难点
      留学规划与提升

      学生本科背景非常不错,且本专业在学院排名第一的优势。但是本科专业是地理信息系统,属于跨专业申请计算机,并且近年来IT行业的蓬勃发展,越来越多的中国学生加入了转专业申请计算机的行列,申请竞争难度非常大。但是学生依然不放弃,不仅在标化考试分数上,配合我们的规划老师有序安排争取高分, GRE尽可能的达到最理想的分数325+,来证实自己的学术能力。  与此同时,早再大二的时候就开始规划并注重背景提升这一块。

       

      院校解读
      留学方案
      案例分析

      第一:科研背景提升 

       

      如下是指导学生参加过的计算机相关科研: 

      一段科研立项: 基于地图代数相关的 算法 1
      一段 GIS 国家级比赛: 全国优秀 奖,基本 属于 CS 的范畴
      一段 计算机学院 实验室 软件 研发 1 年左右
      一段数据挖掘的研究项目 半年左右 时长  web网站
      一段学校社团网络技术中心: 类似工程项目,贴合 CS 范畴
      四段 专业 GIS 相关实习: 实习内容有交叉 CS 范畴
       
      第二:跨专业先修课程的弥补
       
      从大二开始选修课的时候,指导学生弥补计算机背景课程,并督促学生本专业GPA维稳在3.9
       

      附上芝加哥大学的计算机硕士项目对于申请人先修课的说明:

      What are the prerequisites for the program?
      Prerequisite courses consist of an introductory course in programming (Concepts of Programming) and a course in math (Math for CS: Discrete Math). 
       

      All incoming students are required to EITHER take the prerequisite courses in math and programming OR place out of one or both of these courses by taking a placement exam at the start of studies in the program. 

       

      计算机相关的数学课主要是指离散数学,数学课比较难找机会去学,我们不必勉强。编程基础则一般包括至少一门面向对象编程语言(C++或Java)和数据结构及算法(有时数据结构及算法是一门课,有时是两门,不能兼顾的话至少学习一下数据结构)。如果还有时间和精力,我们可以再学学操作系统、计算机组成、网络、数据库等课。 

       
      第三:标准化考试一项都不落下
       
      托福和GRE 的学习不断加强监督学习,做好合理的考试计划安排,其中托福在考到99分的时候,学生遇到了瓶颈,但是我们的学习规划师依然的鼓励学生并帮助读过瓶颈期 最终获得了107的好成绩,GRE最终获得了328 达到了申请美国前30的平均分数。
       
      第四:文书的包装
       
      在申请文书中,我们往往会被要求说明“为什么申请某某学校的某某专业”,这就是我们解释“我想”的一个途径。
      举个例子,有位同学本科是交通工程(属于土木工程底下的一个小专业),因为一个偶然的机会参与了一个项目,需要自己研发设备,以便在一个路口自动给过往的车辆拍照并计数。因为这个项目,他接触到了图像识别并爱上了编程、爱上了计算机。为了转申成功,在我们的规划下,他不仅通过在线课程学习了计算机相关的几门基础课(又称为先修课,英文是prerequisite),而且自己私底下开发了小游戏、电子词典。后来,这位同学还通过自己的努力,找到了计算机相关的实习。无论是在线上课、自主开发还是实习,这些都是这位同学热爱计算机的铁证。这类证据比任何口号或承诺都更有说服力。
      通过图像识别的那个项目、通过自主开发的经历、通过实习,他学习了一系列软件、编程语言、算法,他对计算机有了实实在在的认识,这些都真真切切地告诉所申的学校:“我能”!
       
       
       

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