【案例分享】教你如何转专业申请CS，逆袭卡耐基梅隆大学？

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2018-08-09

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背景介绍

申请难点

留学规划与提升

学生本科背景非常不错，且本专业在学院排名第一的优势。但是本科专业是地理信息系统，属于跨专业申请计算机，并且近年来IT行业的蓬勃发展，越来越多的中国学生加入了转专业申请计算机的行列，申请竞争难度非常大。但是学生依然不放弃，不仅在标化考试分数上，配合我们的规划老师有序安排争取高分， GRE尽可能的达到最理想的分数325+，来证实自己的学术能力。与此同时，早再大二的时候就开始规划并注重背景提升这一块。

院校解读

留学方案

案例分析

第一：科研背景提升

如下是指导学生参加过的计算机相关科研：

•一段科研立项：基于地图代数相关的算法，1年

•一段GIS国家级比赛：全国优秀奖，基本属于CS的范畴

•一段计算机学院实验室：软件研发 1年左右

•一段数据挖掘的研究项目：半年左右时长 web网站

•一段学校社团网络技术中心：类似工程项目，贴合CS范畴

•四段专业GIS相关实习：实习内容有交叉CS范畴

第二：跨专业先修课程的弥补

从大二开始选修课的时候，指导学生弥补计算机背景课程，并督促学生本专业GPA维稳在3.9

附上芝加哥大学的计算机硕士项目对于申请人先修课的说明：

What are the prerequisites for the program?
Prerequisite courses consist of an introductory course in programming (Concepts of Programming) and a course in math (Math for CS: Discrete Math).

All incoming students are required to EITHER take the prerequisite courses in math and programming OR place out of one or both of these courses by taking a placement exam at the start of studies in the program.

计算机相关的数学课主要是指离散数学，数学课比较难找机会去学，我们不必勉强。编程基础则一般包括至少一门面向对象编程语言（C++或Java）和数据结构及算法（有时数据结构及算法是一门课，有时是两门，不能兼顾的话至少学习一下数据结构）。如果还有时间和精力，我们可以再学学操作系统、计算机组成、网络、数据库等课。

第三：标准化考试一项都不落下

托福和GRE 的学习不断加强监督学习，做好合理的考试计划安排，其中托福在考到99分的时候，学生遇到了瓶颈，但是我们的学习规划师依然的鼓励学生并帮助读过瓶颈期最终获得了107的好成绩，GRE最终获得了328 达到了申请美国前30的平均分数。

第四：文书的包装

在申请文书中，我们往往会被要求说明“为什么申请某某学校的某某专业”，这就是我们解释“我想”的一个途径。

举个例子，有位同学本科是交通工程（属于土木工程底下的一个小专业），因为一个偶然的机会参与了一个项目，需要自己研发设备，以便在一个路口自动给过往的车辆拍照并计数。因为这个项目，他接触到了图像识别并爱上了编程、爱上了计算机。为了转申成功，在我们的规划下，他不仅通过在线课程学习了计算机相关的几门基础课（又称为先修课，英文是prerequisite），而且自己私底下开发了小游戏、电子词典。后来，这位同学还通过自己的努力，找到了计算机相关的实习。无论是在线上课、自主开发还是实习，这些都是这位同学热爱计算机的铁证。这类证据比任何口号或承诺都更有说服力。

通过图像识别的那个项目、通过自主开发的经历、通过实习，他学习了一系列软件、编程语言、算法，他对计算机有了实实在在的认识，这些都真真切切地告诉所申的学校：“我能”！