【案例分享】低GPA3.0，六连录全美TOP60名校_胡金慧的博客-新东方前途出国

如何去补足自己GPA带来的劣势，以及怎么样去申请到自己中意的学校？这是W同学一直在思考的问题，也正是由于这，W同学早早就开始了自己的留学申请规划。希望借助新东方专业团队的力量为自己开辟一条规范标准的申请道路。当意识到GPA的短板以后，申请团队开始给W同学规划一系列的TOEFL以及GRE的考试时间，考试技巧和考试经验，这让W同学在准备自己的考试过程中也收获了一些信心和更好的准备。同时W同学也在群里分享自己每天做的题，不仅让我们能看到他的准备过程，也是对W同学自己的一个监督和提醒。在不懈的努力下，W同学在3月份收获到了100+的托福成绩，也同时开始了自己GRE的考试准备。在托福的信心驱使下，W同学的GRE也开展的非常顺利，在9月份就已拿到320+的成绩。

接下来在已有的成绩下，选校老师开始跟W同学沟通选校需求，并制定了很详细的选校计划。在了解到W同学想冲击名校的想法之后，选校老师也开始给W同学全面筛选适合和冲刺的学校，最终确定了十所全部在Top60的院校。学校确定之后，我和W同学也开始了紧张的申请准备工作，旨在抢占先机，希望尽早收获各校录取。

除了W同学的标准化考试及择校之外，我跟W同学沟通的最多的就是文书。在刚跟W同学接触的时候，我就深刻地感受到他是一个非常积极配合的学生。在沟通文书的过程中，我跟W同学也安排了数次面谈。因为我们都知道，面对面的沟通是最有效的，我们也能够挖掘出更多有效的信息和亮点。由于还是有部分学生无法快速准确的罗列出自己全部的信息，也许也会有无所适从的时候，因此当面的头脑风暴是必不可少的。（当然，也会有外地的学生无法面谈，我们也会通过其他方式比如说Wechat语音，电话甚至视频的方式跟学生沟通文书细节）也正是由于我们当面的有效沟通，我们也非常精确的提取了W同学非常值得展示的经历，包括研究经历，课设以及论文经历，以便招生官对W同学有比较全面的认识。此外，我也跟学生沟通了一些暑假的安排，最好是去找一个实习或者做一段科研。W同学也非常配合，在暑假也参与到了相关实习当中。在一个月的实习里，W同学的收获也是非常多的，我们商量之后提炼了一些重点信息展示在简历当中。整合了所有的经历后，我们迅速完成了简历和个人陈述的撰写。后来也根据各个学校的文书和申请要求，调整了各校的申请文书。也在跟W同学不断沟通网申细节的过程中，我们的申请工作在十一月份顺利完成。

在跟W同学的沟通过程中，我也很多次跟他提到早提交的重要性。所以，在12月初，我们就收到了美国Top60的院校录取。W同学非常开心，因为他一直担心自己GPA的短板，因此这个录取在某种程度上给W同学打了一剂强心剂。果然，努力是有回报的，1月初，W同学又收到了波士顿大学的offer。而好运只会接踵而来，在2月份疫情还是比较严重的情况下，四所学校的offer冲淡了W同学对于申请的担忧。而这四所学校也算是超出了W同学的期待，分别是圣路易斯华盛顿大学，罗彻斯特大学（40%的学费减免），加州圣地亚哥大学以及伦斯特理工大学。当然，我们也期待剩余四所学校的录取！