【案例】没有N1成绩、非教育学出身，最终顺利合格日本早稻田大学

课上老师主要帮助学生梳理知识点的框架，再针对相关论文加深理解。每周都会针对课上内容进行名词解释和小论文的训练，巩固知识。但由于课程时间有限，课下也需要花大量的时间来理解消化，对于文科生来说，知识的积累非常重要。课程的安排十分有效，通过课程我快速掌握了教育学基础知识框架，再通过积累，不断地梳理总结知识点，学习效率也得到了很大的提升，此外备考不要打长期战，专心专念。

每天的坚持也很重要，学如禾之苗，不见其长，日有所增。备考期间，学生深知自己的“硬件”薄弱，几乎除了吃饭睡觉就是学习。每天六点半起床，上午主攻日语，下午通过老师给的论文和专业书学习专业知识。晚上就看一些自己研究方向的论文。早起的好处就是头脑更清醒利于思考。

在这里学生觉得平常学习时间的安排一定要有足够的计划性。不能说学习劲头来了，就多学一会儿。应该严格控制时间，让自己找到节奏，会越来越轻松，也越来越效率高。但计划也要根据实际不断地调整，备考期间因为考试要求与形式都有很大变化，因此也要适时做好调整，最大程度的弥补自己的不足。

面试方面，学生根据我们提供的面试问题集仔细准备了面试稿，让语言学校的日语老师帮忙修改润色后就开始反复读熟记背。只有背到滚瓜烂熟才能在面试时高度紧张的状态下用日语自然地回答出来。我们也为学生进行多次模拟面试，帮助整理思路。但实际面试时也被问到一些没准备过的问题所以随机应变也很重要。

面试前保持适度的紧张是有利于面试的发挥的。当天的面试大概15分钟，进去后有两个教授，一开始教授就让研究计划まとめ，当时学生特别紧张，因为内容比较长，但还好提前背过了，教授也特别やさしい，说了几句就没那么紧张了。这里建议说日语太快的同学能把语速稍微放缓，不要像背书一样，自然清晰的表达出自己想说的。不然说的太快也容易制造紧张氛围自己吓自己。

学生感想：

回顾整个备考过程，既要顶着压力备考，又要操心日常生活的柴米油盐，有过很多次心态爆炸的时刻，一次次调整过来也总结了不少经验。焦虑的时候，最好的缓解方法就是想清楚自己要做什么，然后立刻去行动。一定不能着急，心慌的时候，就静一静，培养良好的自控力，是最有价值的事情。不能让自己顺流而下，浪费时间。

尽快退出来，寻找正确的方向。比如，睡觉，早餐，运动，比如，定点的学习计划。都按时执行，少给自己一些借口。只要每一步都做到了，心就会安一些。除此之外，给自己设置一些小小的奖励。不让学习生活太乏味，不要忘记让自己保持开心。用短短的一年时间来改变人生更想要的状态，真的很划算。调整好大的心态，不管结果如何，不忘初心，然后享受这个过程，定会收获颇多。

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