【成功案例】跨专业申请伦敦国王学院数字经济学硕士
背景介绍
学生的职业目标是:跨国公司战略咨询岗位、国际组织商务合作岗位
学生本科的专业是新闻学,新闻学是综合性学科,对于新闻学的学习是要立足在国际社会的信息传播上的。在新闻专业的学习中,学生掌握了对新闻信息的收集、使用并将其运用在其他领域决策的技能
两段工作经历:
1)SINA Corporation 新浪
Position: Account Manager
2)Guangxi China-ASEAN Expo Magazine 中国—东盟博览会
Position: Journalist for Political and Economic Affairs
三段项目经历:
1)Public Affairs and Communication
2)China-ASEAN Expo Series of Exhibitions and Forums
3)Strategic Positioning and Action Strategies of China's Climate Communication under the Background of Ecological Civilization and Green Development Ideals
4)Media in ASEAN and China-ASEAN Regional Communication
学生的工作经历还是比较丰富的,也是对于我们申请层面提供了很大的助力。
申请难点
留学规划与提升
某同学是在朋友的推荐下选择了我们,因为我们新东方在英国研究生方面拥有丰富的经验,并且已经成功指导了许多类似案例。我们深谙英国研究生申请情况,迅速为某同学制定了合适的选校方案,充分考虑了她的个人成绩和背景。在递交了申请后,某同学等待了一段时间就收到了伦敦国王学院的录取通知。这成功的经历不仅展示了新东方对申请英国研究生的独特洞察力和专业指导,也彰显了某同学在整个过程中的高效执行和配合能力。我们为能为某同学提供服务而感到自豪,这是双向的配合和信任得到的好结果!
Q:选择新东方前途出国南宁分公司的原因是什么呢?
同学推荐;也因为合同有因乙方原因未申请成功退费条款
Q:自己在毕业多年也已经在职的状态下,是什么契机让你有再次重回校园深造的想法?
在工作过程中真正了解了自己适合什么类型的职业,更清楚行业需要什么样的人才,也有了未来工作生活的新目标和新方向,想通过不同专业的学习提升自己。
Q:你认为自己在申请中的优势和劣势分别是什么呢?
优势:有在国内知名的媒体平台的工作经验、有涉及数字营销、国际展会、政企合作等横跨多个领域的大型项目经验、在杂志社刊发过契合目标院校的政治经济类文章、本科院校211
劣势:均分不高、无雅思、本科为新闻学专业(文学学士)、无GRE
Q:在选择目标院校和专业方向是做了哪些考虑呢?
院校方面,QS排名优先
专业方向,考虑到未来想从事跨国经贸或政府事务等工作,所以只考虑政治、经济、数字化几个方向的专业。
Q:在你参与过的所有工作、项目活动经历中,你认为收获最大的是哪一段经历?这段经历你觉得如何帮助到了你的申请?
都有很大的帮助,我觉得最重要的是在申请中懂得如何挖掘自己与目标专业的契合点,总会有素材可以写。
Q:对于即将要准备做英国留学规划申请的学弟学妹,有哪些建议呢?
1、提高均分
2、多参与一些目标专业的项目或活动
3、提前准备雅思,这样能申请的专业多些。
以上。英国这边是真的很看重文书的,由于文书写的不好而发了拒信的真的是最最可惜,还有就是申请会有每一轮的关键时间点,这些时间点有没有因为机构原因导致错过,以及有问题学校的邮件机构有没有及时回复,甚至是文书需要修改有没有负责到最后。某同学当时则是一个很好的朋友推荐,在进行过了解后也是很放心的双向奔赴了哈哈哈哈哈!最后在双方的共同努力下拿出一个很个性鲜明的漂亮文书。总结,某同学能够在茫茫人海中选对了好的机构,也是真的很幸运我们也很荣幸!
院校解读
数字经济理学硕士是一个跨学科项目,它批判性地分析数字技术如何改变我们的工作、交易和协作方式。该计划旨在探讨和分析当今全球社会面临的重大问题。通过在全球范围内关注劳动力、市场、平台和机构,您将全面了解数字技术带来的变革,并获得应对我们面临的挑战所需的工具。
通过学习这个专业,学生会获得如下能力:
1、了解和理解数字文物对当代社会的影响。
2、了解和理解宏观层面上数字分析的主要批判性和理论方法
3、了解和理解微观层面上数字分析的主要批判性和理论方法。
4、了解和理解数字制品的独特性,并带来产品、服务和流程的创新形式。
5、可应用于微观层面管理数字文物的实践的知识和批判性理解。
除此之外,学生还可以借助各种选修课程,选择并进行集中学习。并了解有关社会技术方法和技术,数据和信息分析或数字生产的更多信息。除此之外,还可以专注于经济、管理和营销、数字社会的理论和实践、或数字媒体和通信。