【成功案例】双非喜获曼彻斯特大学Master of Public Health offer-新东方前途出国

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留学顾问黄捷菲

黄捷菲

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    【成功案例】双非喜获曼彻斯特大学Master of Public Health offer

    背景介绍
    前几年,很多选择留学的同学们面临着艰难的抉择。而学生本科来自双非院校(广西医科大学),对未来研究生期许颇高,留学毫无疑问定位名校,尤其是TOP 50,目标精准,有备而来。某同学是在大一上学期寒假之前,正式开始留学准备的,她跟黄老师是在课下的某个契机相识的,而后在自己学姐优秀案例和影响下正式确定了从大一开始就进行长线规划的英国申请。

    某同学在大一就定下了目标院校,随后安排了提高均分的任务以及匹配合适的实习、科研、以及寒假线上课程、暑期线上课程等项目,期间有任何关于留学的线上线下活动都积极参加,借着各种渠道接触英国留学信息,包括每一年的英国行前会都会积极响应参加并认识即将离境的学长学姐去多多交流学习。

    在长线规划的过程中,黄老师首先罗列了全球前100有公共健康、公共管理相关专业的英国大学,让学生了解专业开设情况,同时提供本校直系学长转申请公共健康专业的案例作为参考,学生依样画葫芦去做准备。最后在大三上学期的时候,顾问老师给了精准详细的英国定校方案。学生在选定自己最终专业后,黄老师为了确认专业匹配度,单独发送邮件跟英国学校确认专业背景和核心课程,确定是否有较大几率拿到录取后最终敲定7所院校的申请协议。

    这里值得一提的是,申请准备中,黄老师也反复跟学生强调,一定要注重总均分和核心均分两个板块的分数,英国学校会结合学生所在的大学背景、专业背景、专科课程内容、专业课程所占总课程的比例以及核心课程分数等多个指标进行考核。任何一个指标未达到,都有可能与理想offer失之交臂。因为黄老师接触到的很多学生,常常有同校同专业甚至同班同分数的同学,一个能拿到录取,另一个拿到拒信。

    所以,提前规划是非常有必要。 
    申请难点
    关于GPA的准备

    因为从大一跟黄老师接触开始,某同学就被耳提面命的说分数有多么多么的重要,这里黄老师再和大家强调GPA的重要性,无论是申请任何国家。在整个申请阶段当中,某同学也会以学期的形式,甚至每个月的形式,也会经常和黄老师沟通关于提升分数的一些技巧和方法,因为每一年申请人数都增加好多,史同学也因为是我们新东方学员所以我们也会经常分享每一年目标院校的分数变化情况,也确实发现很多理想院校和专业提高了录取的门槛和要求。好在某同学决定留学的时间很早,因此四年GPA都没有掉过85,所以提分和保持对于某同学来说相对不是很难,也因此远离了很多保研赛道的内卷,属于在自己的节奏下比较轻松的学习。


    为了更好的达到TOP 50院校的要求,黄老师给出了如下建议:
    1.重视专业课:专业课的重要性体现在两个方面:

    一是,无论留学时是否转专业,招生官都会关注专业课而非“水课”,因为专业课更体现学习能力;

    二是,如果能在专业课的学习中发现自己感兴趣的方向作为留学申请相关跨专业的纽带,可以通过多选相关方向的专选,努力取得高分,使自己的学科背景更具竞争力。


    2.校内公共选修课:可以通过和同学交流或是学长学姐分享,选择比较容易拿到高分的课程,还是要视自己精力情况选择。


    3.校内跨专业选修课:很多老师对跨专业的同学很友好也很欢迎,可以根据自己的兴趣,结合同学建议,进行选择。

     

    留学规划与提升
    我们来看看某同学最后申请时的简历情况:

    1)三段学习交换项目 EXCHANGE ACTIVITIES

    -2022 Winter Camp on Public Health and Global Crisis, Queen's University, United Kingdom

    -Exchange Program, Capital Medical University, 2022

    -2023 Winter Camp on Public and Planetary Health, Queen's University, United Kingdom


    2)两段项目经历 PROJECT EXPERIENCES

    -项目1-A Survey on the Satisfaction of Chronic Disease Medical Insurance in Liuzhou City

    -项目2-A Study on the Current Studies of COVID-19 Prevention System in China’s Universities                 


    3)课外活动多段

    -Physical Education Committee(Member)

    -Teaching Assistant on Experimental Research

    -Latin Dance Association(Performance Department Leader)

    -Basketball Association (Organization Department Leader)

    -Psychological Counseling Committee(Member)


    4)志愿者活动多段

    -Nanning's Ninth Twenty Hospital's Compassionate Volunteer Service Team

    -HIV/AIDS Campus Prevention and Control Work, Guangxi

    -Leprosy Rehabilitation Volunteer at Tingliang Hospital in Guangxi Zhuang Autonomous Region

    -Community Volunteer for COVID-19 Prevention 


    5)以及多种多样的奖学金、竞赛证明 CERTIFICATES & AWARDS(部分举例)                                

    -Third Place in the South Lake People's Livelihood Forum Final Competition

    -"Outstanding SWOT Analysis" in 2022 Employment Training and Educational Activities

    -Excellent Award in the NECCS in 2022

    -Outstanding Award in the 2nd Guangxi College Student Translation Competition in 2022

    -Outstanding Award in the college group of the 4th Guangxi "Green City Red Ribbon" Short Video Competition for HIV Prevention in 2021

    -Third Prize in the Health Insurance Major Theme Debate Competition at Guangxi Medical University in 2021

    -Most Promising Award in the 2nd Network Entrepreneurship Marketing Competition at Guangxi Medical University in 2021

    -Outstanding Award in the 8th Entrepreneurship Marketing Competition at Guangxi Medical University in 2021

    -Excellent Award in the National English Competition for College Students (NECCS) in 2021


    以上只是某同学的一个截止到大三下学期结束的一个个人经历总结。

    为了更好的把所做的经历呈现在文书材料上,我们专业的规划申请团队给予了如下建议:

    1.Why programWhy school的部分,why school部分可从学校相关的研究课题,找到与之的契合点,Why program找到课程设置中已经掌握或学过的课程,以及重点选择3-4门,阐述该门课程对你有哪些帮助和提升。


    2.职业规划部分:短期目标定位-继续攻读博士,深耕***领域的研究(注意结合过往经历以及目标专业的培养目标),为后续从事相关领域的研究积累经验;长期目标定位-通过前期大量的数据经验积累,为后续从事***研究做好积累。注意结合学校的课程培养目标及Career Distinction,具体定位。


    3.项目经历:信息表中的批注进行补充,重点描述具体做了什么事情,实践中的收获,对职业发展有什么启发 ,如有相关文档请一并附上

    兴趣补充:对行业发展前景及瓶颈的补充,如对未来公共卫生的发展,你是否有好的想法/你了解到目前科研界是否有好的发展方向,你了解到的在公共卫生与发展领域有哪些好的政策/研究方向么,对于这样的发展有什么限制么,该怎么解决呢?

    项目1- 新冠肺炎防疫社区志愿者,公共卫生初体验,观察到在政策制定、执行中的哪些问题

    项目2- 大学校园内新冠肺炎防控措施,:补充项目内容和收获,研究的措施有哪些亮点,针对之前做志愿者中遇到的问题,是否找到了解决的方案

    项目3- 医保满意度调查:补充项目内容及收获,从哪些维度进行的调查,医保改革面临哪些问题,有哪些可行性的解决方案(可以找国内外的相关学术文献,参考借鉴)

    项目4-冬令营发现环境卫生/文化,对公共健康也有很大的影响,展开讲讲有哪些

    项目5- 麻风病预防宣传:这类疾病受哪些因素的影响(可以关联项目4的环境卫生/文化),思考从公共卫生大家角度,要如何预防、宣传,提高人们的意识,以及从治疗的角度可以如何解决(比如环境治理等等)

    项目6- 补充一段环境卫生/文化对公共健康影响的研究课题


    后续黄老师也针对学生目前的情况和背景进行了深入的分析,且对于未来的实习、科研做了时间上的规划,同时某同学对于雅思的准备也有了明确的时间线,在经历了几次深入的沟通后,学生最终跟着顾问老师的节奏和时间规划按部就班的完成所有准备,最终成功拿到了梦校曼彻斯特大学的offer!


    最后,关于更多名校录取案例的解析和分析,欢迎咨询新东方前途出国南宁分公司~

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