工作多年的英语老师,继续去前100硕士读硕提升
背景介绍
申请难点
留学规划与提升
H同学刚刚来了解留学时已是4月下旬,对于英国的申请,很多都已经关闭,就算没有关闭的专业,留下的余位也不多。H同学是17年就毕业了,一直在从事英语教师的工作,但感觉到全英文授课依然有点力不从心,所以下定决心继续深造,选择英国去学习TESOL。
H同学院校背景并不是非常有竞争力的985/211院校,原来在校期间的均分也平平,80出头,但好在有着多年直接相关的工作经验,并原来在校期间也有一些相关的软性经历。中期老师也对学生的优势进行了深入的挖掘,结合学生的情况,制定了详细的留学规划方案。后期老师也加急优质的准备了申请材料。优化沟通无误之后,及时递交了申请。
在递交之后不到一周的时间,就率先获得了利兹大学的录取,由于1个月之后获得了南安普顿大学的录取。可喜可贺,在晚递申,时间完全 不占优势的前期下,依然获得了很好的结果。