加拿大案例集:不是固执,只是不放弃任何一丝希望
背景介绍
申请难点
留学规划与提升
院校解读
留学方案
案例分析
L同学的故事
L同学是新东方老师2015年送往UBC攻读数学专业的学生,因为课业繁忙,这位同学忘记了在学习许可到期之前按时续签,收到移民局要求强制回国的通知。事情发生后,学生多方了解信息,得知加拿大有Six-Month Ban (如有滞留史,6个月内不能递交签证申请)的规定,更是非常紧张,因为这意味着在临近毕业的紧要关头,学业要耽误半年的时间,而毕业时间也会被推迟到一年之后。
这时,家长想起当时为学生办理留学手续的前途后期新东方老师,在充分了解情况后,新东方老师发现这位同学并非故意滞留,可以尝试和移民局解释未能按时续签的原因,并向移民局说明这位同学计划按时完成学业的强烈愿望。同时,新东方老师也给学生提供了之前的成功案例,最长滞留两年的同学在新东方老师的帮助下,也重新获得签证,未被强制要求6个月之后再递交签证申请,这无疑给学生吃了一个定心丸。
经过沟通,新东方老师指导学生立即回国,不能继续在加拿大滞留,同时开具好重新申请签证需要的必须材料,最大程度节省续签材料的准备时间。但是,滞留毕竟是违反了移民局的规定,重新递交申请的过程也是波折的,一签被移民局拒签了,原因只有一条:移民局根据学生之前的travel history判定学生在身份到期后不会按时回国。学生和家长都十分紧张,眼看着毕业了,如果无法回到加拿大,意味着无法拿到毕业证书,这对未来就业是灾难性的影响。家长非常恳切的和新东方老师进行沟通,希望老师一定想想办法,不能让孩子没学上。而学生的滞留是既定事实,无法改变,只能从学生的个人能力以及学业成绩方面去打动签证官。时间紧张,新东方老师加班为学生设计方案,在拒签的第二天,设计了新的签证方案,指导学生和在读的UBC专业课老师寻求帮助,拿到了权威的推荐信,同时,再次和学生沟通,调整学习计划,晓之以理,动之以情,终于在一个月后成功获签,学生按时重返校园,开始了最后一年的大学生活。
只要学生没有放弃,新东方老师就不会放弃,不管多复杂的情况,都会抓住最后一丝希望,为学生争取学习的机会。
加拿大除了签证复杂,研究生申请也同样具有挑战性。作为发达国家,加拿大一直秉承教育非产业化的原则,这就决定了加拿大不会大规模进行扩招,招生名额有限,然而申请人的数量每年都在攀升,学生的GPA和标准化考试成绩等学术竞争力也在逐年增强,面对水涨船高、僧多粥少的研究生申请现状, 新东方老师更是为学生抓住任何一丝希望,转拒为录,逆风翻盘。
F同学是一位申请信息硕士专业的学生,并且之前有过一年英国研究生留学经历,但是本科和硕士学习的专业以及不到1年的工作经历都与申请的信息专业关联较小,属于跨专业申请。学生为了全力准备硕士申请,甚至辞掉了工作脱产学习。虽然通过文书阐述了学生的求学目标以及个人能力,但是录取进程一直不是特别理想,2月和3月,学生陆续收到了McGill和McMaster的拒录通知,主要原因是背景和竞争力。UBC面试当天确因为网络问题发生意外,原本15分钟的面试,学生因频繁掉线,只和面试官沟通了八九分钟,没有充分展现自己的想法和能力。导致面试后的一周(3月末)收到UBC邮件,将学生放入waitlist。而多大自从材料齐全后就显示审理中,迟迟没有更新消息。学生逐渐丧失信心,认为申请加拿大硕士没有希望了,重新找到了工作做好了放弃留学的打算。申请阶段学生和闫老师一起做了非常多的准备,学生还牺牲了原本发展不错的工作,闫老师不甘心就此放弃,看着学生的留学梦想破灭。本着不放弃的态度,继续和学校沟通,并抓住5、6月份有学生放弃offer,学校会进行补录的宝贵机会,增加和学校的沟通频率,表达学校希望入读的强烈愿望。在多次诚恳地沟通后, 7月2日,终于迎来了喜出望外的消息,多伦多大学给学生发放了录取。
加拿大的硕士课程录取门槛都比较高。通常要求申请者需要具备相关的本科背景,除了商科和教育等专业之外,对于大部分专业而言,跨专业申请难度比较大。对于有跨专业计划的学生,尽量提早准备,多在学校选择上下功夫,确保达到最低录取要求。同时文书要尽量体现和专业相关的能力以及合理的教育和职业规划,增加成功几率。最后,如果没有在常规录取周期内获得结果,不要轻易放弃,充分了解学校的招生政策,在合适的时机进行争取,还是可以获得一线希望的。
Z同学的情况类似,本科在加拿大Queen’s就读,申请多伦多大学,UBC,McGill,McMaster四所名校的机械工程专业。因为一位推荐人工作忙碌,迟迟未提交推荐信,错过了早录取和最佳审理周期,加之加拿大本科大三大四的专业课难度非常大,学生GPA也受到影响,非常不利于申请。导致陆续收到McGill和McMaster的拒录通知,在这种情况下,新东方老师当机立断,建议学生更换推荐人,尽快给UBC和多伦多大学提交推荐信;同时,分别和两所学校沟通,表示学生接受有条件录取,针对不是特别有竞争力的专业课程,愿意在读硕士期间加修本科课程,提高学术能力;并且,利用学生在加拿大读本科,语言能力较强的优势,破格和学校争取机械工程本不需要的面试环节,功夫不负有心人,在争取到UBC的面试机会后,学生表现非常出色,在面试之后的一周终于迎来了期盼已久的UBC大学机械硕士录取通知书。两位同学的申请同样命悬一线,但通过不懈的争取终于峰回路转,有惊无险,圆了学生的名校梦。
在新东方,新东方老师这样的老师还有很多。他们只是多坚持了一下,而也许这种坚持就会改变一位学子的命运,学有所成是学子和前途老师共同的期待。