国际班学生转赛道逆袭伯明翰大学-新东方前途出国
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《2023中国留学白皮书》
全新发布REPORT ON
CHINESE STUDENTS’
OVERSEAS STUDY
- · 意向留学人群基本情况
- 高中及本科群体占比超八成，硕士仍是出国留学最热门阶段
- · 留学国家的选择
- 美、英、加仍是主流意向国家，亚洲地区热度稳步攀升
- · 留学的规划与准备
- 超七成群体 GPA 成绩 3.0 及以上，博士意向留学人群成绩更优异
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国际班学生转赛道逆袭伯明翰大学
背景介绍
A-level转NOIC OSSD，均分87.3%，
伯明翰大学，国内科研经历一段，实习一段，雅思6.0
留学规划与提升
学生原本是合肥一所国际院校A-level体系的学生，高一IGCSE念完以后感觉跟不上班级的进度，IG的考试结果也非常的不理想，对学习越来越没有自信心了，所以在高一结束的暑假里家长联系到我们，孩子并不是一个非常适合大考的学生，平时孩子是非常努力的，但是一碰到大考就非常容易紧张。当即给孩子推荐了OSSD的课程，但当时其实家长是非常犹豫的，毕竟是两个完全不同的体系。和家长和孩子非常详细的介绍完OSSD课程以后以及我们校区的日常活动视频等，建议家长给孩子试一试，因为2个月也就2门课，可以先试试水，看看孩子是否适应。假设这两门课的成绩还不错那可以转ossd的课程，假设实在不好也当补课了。家长也比较果断当时就决定给孩子试一试，孩子对这种70%平时分+30%的考试成绩的模式非常适应。最先开始的两门课的分数虽然并不是很高，但是成绩也属于中等，最主要的是学生对学习这件事重拾了信心，所以假期结束以后孩子就决定转ossd的课程体系。
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