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中国部分地区联合体（北京、上海、江苏、浙江）以阅读555分、数学591分、科学590分拿下三项测试的国际第一。
作为世界上最具影响力的PISA（国际学生评估计划），这项由OECD于2000年发起的，每三年一次的国际测试和结果报告，都会在全球范围备受关注。
PISA报告中除了提到阅读、数学和科学这三项成绩的调研和分析，还会设置一系列调查问卷，涉及学习时间、阅读偏好、职业倾向、价值观、幸福感等内容。
接下来，我们将和大家探讨报告中关于“青少年职业发展”的话题。
01
青少年未来的职业期望
30岁时所期望从事的职业
本次共有79个国家和经济体的近60万名15岁学生参加了PISA测试。
问及“学生30岁时希望从事的工作”，调查结果显示，近25%的受访者给出了模糊答案，例如“一份好工作”“在医院工作这样”等，或直接表示不确定未来想做什么。
还有36％的学生能够明确自己的职业期望，并可以列举出其所在国家最受欢迎的10个职业。而这一选项在中国四个省市的学生中占比44％。
报告认为，15岁左右的青少年才刚刚开始考虑个人发展问题，但由于对行业和职业缺乏了解，导致他们的职业概念不清晰，很多学生无法做出确切回答实属正常，并不令人意外。
而对于职业期望的不同回答，PISA也从性别、社会经济地位和受教育程度三个维度进行了分析。
职业期望 vs 性别
报告指出，在15岁青少年最期望从事的十大职业中，女生更倾向于选择和健康和教育相关的工作，如医生、护士、药剂师和心理学家等。
相比之下，男生可能设想未来成为运动员，工程专业人士，汽车机械师和警察等，职业兴趣会更加广泛。
全球都在强调STEM（科学、技术、工程、数学）的重要性，虽然男生和女生在该专业的成绩相似，但期望从事相关领域工作的男生显然更多。
可见在某种程度上，这些职业预期的差异体现了男生和女生对于具体职业内容有着不同的兴趣和看法。
职业期望 vs 社会和经济地位
除了性别以外，家庭的社会和经济地位也对青少年的未来教育和职业预期产生重大影响。
研究表明，社会经济地位较高的学生中，39%对自己有较高的职业期望，这一数字比处于弱势地位的学生高出近10%。
职业期望 vs 接受教育程度
英国近期公布的一项研究发现，青少年的职业期望与劳动力市场的用人需求极度不匹配。
PISA报告指出，这是因为没有达到学生预期从事工作所需的教育程度。
下图显示，受访者中，平均有76％的学生对自己的职业抱有很高期望，他们设想自己未来能成为经理或相关领域的专业人士。然而，大多数学生期望获得的教育比这类职业通常所需的教育水平低得多。
这一观点从WISE2013（世界教育创新峰会）公布的报告中得到进一步证明。结果显示，受教育程度更高的成年人就业前景更好；反之，仅受过低等教育的成年人中平均只有不到40%的人受雇。
此外，接受教育程度和职业期望之间的不匹配现象，与学生所处的社会经济地位也有密切关系。数据显示，至少有三分之一处于社会经济弱势地位的学生，有着与其接受教育程度不匹配或过高的职业期望。
02
影响青少年未来职业发展的因素
未来职业发展 vs 学业成绩
对于此次中国四地的学生成绩摘得PISA测评榜首，感到骄傲的同时，很多人也在关注学业成绩是否与学生未来的职业发展成正比。
PISA表明，15岁青少年的学业成绩是未来职业发展的有力预测指标。
在回答“影响他们未来职业决策的因素”时，超过75%的学生表示，良好的学习成绩对未来的职业发展很重要或非常重要；而80%的学生认为，他们擅长的科目甚至能直接决定未来的职业选择。
未来职业发展 vs 学校教育/家庭教育
在学生的职业发展方面，学校教育也起到了至关重要的作用。
由于学校可以系统地接触到不同年龄阶段的青少年，因此学校是提供职业指导的关键点，不仅可以帮助所有背景的青少年规划合理的职业路径，还能引导他们在下一个学业阶段顺利进入重点学校，这比家庭给予孩子的职业建议更加可靠。
报告显示，父母受教育程度也会直接影响孩子的职业发展。家庭虽然是青少年获得职业启蒙的直接来源，但父母并没有接受过专业的职业指导训练，也缺乏高等教育的相关信息，因此无法与孩子的学业期望和职业期望进行完整匹配。
此外，我们还发现中国地区的学校提供的职业指导两极分化非常严重，较好的优势学校可以为学生提供完善、系统的职业建议及指导服务，而不占优势的学校很难提供相应的辅导和帮助。
03
学生该如何做好职业规划
面向未来，全球各个国家都在思考国际人才的核心素养，如果仅仅把目光聚焦在学业成绩上，恐怕是远远不够的。
目前，越来越多的学生虽然已经意识到职业探索和职业规划的重要性，却不知道应该从何下手。
针对职业规划的具体做法，PISA报告也给了大家非常实用的建议。
通过实习体验，提前锁定职业方向
据调查显示，最学生受欢迎的“与职业相关的活动”为“找一份实习”和“实地工作体验”，这些都可以帮助学生更好地了解劳动力市场。
此类活动的意义在于，学生可以不再受社会关系和家庭教育约束，更加自信地追求自己的职业理想。
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通过技能提升，完成从校园到职场过渡
除了实习外，PISA认为获得以下技能，也可以帮助学生顺利完成从学校到工作的过渡：
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兴趣探索
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简历的撰写
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准备面试
职业规划就好比下棋，一步好棋，能助你节节高升。
