低分不配上名校?如何与学霸竞争美国前50大学?-新东方前途出国

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    低分不配上名校?如何与学霸竞争美国前50大学?

    2019-05-21
     谈及“赴美留学”四个字,大家通常会有以下两种看法:


    一种是,能去美国留学的学生,家里一定很有钱吧?另一种是,留美那么难申请,能拿到录取的学生成绩一定都非常好吧?……

     

     

    很多人觉得本科去美国留学是一件遥不可及的事情,普通的家庭、普通的成绩想都不要想。其实不然,美国作为一个教育领先全球的国家,虽然看重成绩但又不仅仅看重成绩,更多的是考虑学生的综合条件,所以,不是学霸照样可以实现自己的梦想!


    我们今天就来聊聊,成绩一般,如何争取名校录取机会?

     


    学科热情及社会贡献


    众所周知,在美国,录取不仅基于标化考试成绩,而是对学生个人整体的综合考量。我们总说“申请包”(application package)的概念,也是在强调,标化成绩只占申请的一部分,而学生的所有提交资料,是综合起来“打包”递交审阅的。


    根据曾任哈佛大学、曼荷莲女子文理学院2所名校招生官的Geraldine的经验,他们在审阅资料时,会特别关注学生是否“真的对某个学科方向有热情”,以及“他们将会如何对学校的校园文化做出贡献”。

     

    在这里也要揭秘一下Top 50名校审阅申请人资料的流程:

    先由专门的审阅人来读所有的申请,而通过第一轮筛选的申请包,则会到招生委员会手里,再由招生官审阅、投票讨论决定是否录取该学生。


    比起考试阅卷,这样的过程更像是企业筛选应聘人求职信和简历的过程。而不同在于,申请包里的材料可以包罗万象,这也给学生们更多的空间来展现自己的实力。

    最重要的是,绝大多数学校审阅资料都会看学生的整体表现,而不会仅仅盯着标化成绩;招生官也并不会在一开始把学生的成绩放在一起互相比较。

     

    但是标化成绩是否达标也是学校是否会继续看你其他条件的前提。如学校要求托福需达到100,其中听说读写各单项不低于25,而你却只有99的托福,学校也不因为你的文书感人而录取你(除非你达到免托福的标准),甚至你后面的故事都没有人会看到了。


     

    不过,若学生在材料中有特别之处,比如文采出众的文书、丰富且耀眼的活动经历、翔实有力的推荐信,或任何一般同龄人做不到的特长等,再加上,3.5及以上的GPA,103+以上的托福成绩,就足够让Top 50名校的审阅人有耐心看完学生整体的申请材料了。

     

    通过上文的简单陈述,我们也能更好的理解文中开头提及的建议如果成绩一般,那在申请中尽可能地展现出自己其他方面的“特殊才能”,让自己在成绩以外的部分能体现出“热情”和“贡献潜能”,这也是在申请中脱颖而出的上策。


    抓住早申请的机会


     

    另外一方面,学生应当善用早申请(EA,ED等)来增加自己被录取的机会。美国大学录取分两批,一批是常规申请,通常在一月截止。而早申请会在前一年的十一月截止申请。


     

    对于大多数美国大学来说,申请同一所学校的ED被录取的几率会远远高于申请RD的几率。


    例如芝加哥大学,开设EA,ED,RD等申请政策,但是大多数被录取的学生,都是申请了ED政策的。即捆绑性,向你真爱的学校表明你对他是不二选择的决心!但是如果你选择了EA或RD,学校很容易就判断出你拿它在当做“备胎”,而不愿意浪费自己发出的offer。

     

    ■ 下面我们来看一下几所名校最近几届的早期申请批次录取情况:



    ■ 对比常规申请和早期申请的录取率,差别也非常明显:

     

     

    ■ 我们再看,常春藤的对比数据:

     

     

    而这样的录取方式不仅限于Top 50名校,对绝大部分美国学校来说,早期申请都意味着比普通录取更高的录取率。


    竞赛活动

     

    竞赛类无疑是最体现学生学术水平的,也是申请中最加分的因素之一。但是想得奖,尤其是国际性的奖难度非常大。有趣的是,不少出国的学霸在竞赛类活动中还是走的国内教育的传统路线,集中在数理化和工程类竞赛中。

     

    有些学霸们也积极寻找参与一些小众类的国际性比赛,比如脑神经科学大赛,这类比赛一方面具有很高的含金量,另一方面非常小众,国内学生参与度不高,比起动不动就几万人的数理化比赛,获奖概率更大,也更能提升申请背景。

     

    美国数学竞赛AMC10/12中国区的学生出分啦!错过了2月的竞赛,你还赶得上这些……(戳链接,了解相关竞赛详情及报名途径)

     

     

    科研项目

     

    事实上,在出国这条道路上,学生有了更大的自主权,学什么做什么,完全由学生自己把握。这其实是一把双刃剑,对一部分而言,可能会没有方向;而对于有些人,他们清楚自己要做什么,如何去找资源,因此如鱼得水。

     

    参照往期的成功录取到名校的学生案例,他们做的事情也五花八门:比如研究满文,最后能完全掌握这门语言;开发APP,做出来的成果非常专业,可以成功在网上出售;写英文的学术类文章,无论在语言上还是内容上,都做到出类拔萃……

     

    其实除了我们惯有思维里的一些学校的科研项目,学术研究,上述这些都是可以作为学生专注的事情,只要你找到真正能让自己感兴趣的点,然后心无旁骛地坚持做下去,都会有所收获。

     

    美国大学夏校或者其他国外项目

     

    根据往年申请数据,申请到Top30的学生都会有一定的海外学术证明(夏校或美高成绩单),而申请到Top50的学会生75%都会有海外的夏校或访学经历。

     

    很重要的一个原因是现在出国低龄化了,很多学生初中、小学的时候就去过美国,参观过美国大学,甚至在美国大学上过课。还有一些研究类的项目对学霸有着强大的吸引力,吸引着优秀的申请者在赴美留学前就利用假期或者交换的机会,跟着美国大学或研究机构的老师做课题或者在实验室里实习。

     

    所以,有意向申请美国名校的同学,对此方面也要多关注,争取能在之后的申请素材上加上这份经历,这不仅会是一项重要加分项,也能让你在留学前对国际教育有更为直观的了解。

     

     

     

    以上就是美国申请材料的审阅流程,重点策略,巧妙利用早期申请,参加竞赛活动、科研项目、夏校及其他国外项目等来提高被录取几率的全部内容啦,希望对标化成绩一般、竞争力不足的同学在美本申请过程中有所帮助,快快码起来吧!


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