本科转学 美国 到底需要做什么
美国院校对转学生一直都是开放式接受的,只要你够优秀,够努力,同时把握好时机,美国院校的大门就向你敞开。每年的开学季,美国大学的校园里除了大量的新生入学,还有一群滚动插班入学的转学生,尤以中国学生居多。
不少国内大学生会在大学期间转学到海外就读本科课程。许多学生对新生入学的要求耳熟能详,但对转学海外却鲜有了解。那么,转学适合哪些学生,何时转,如何转,转去哪?围绕国内大学生插读美国大学,在此与广大学子分享转学契机和注意事宜。
转换学分插读美国大学
对于想转学到美国的国内在读大学生,可以通过转换国内所修课程的学分的方式,到美国修完剩下的学分,取得本科学位。通常来讲,大部分美国大学接受转24学分,或者30个学分。这里讲的转学分,指的是符合美国学分要求的课程。每个学校都会根据本校的课程设置来转换相应的学分。
美国转学分项目适合以下三大类学生:没有进入理想学校的本科或大专在读学生;本科学习一段时间后对所学专业不感兴趣的学生;希望接受美国本科教育但家庭经济条件只可以承担两年左右费用的学生。
美国的许多院校专门为转学生设立了录取标准和录取程序,申请转学的中国学子所要提交的材料包括托福/雅思成绩、推荐信、高中成绩单、大学成绩单和大学所学课程的课程描述等。美国院校会承认中国正规大学的学分和学历,所以学生在申请转学时,一定要详细描述所学科目,说明该学科的学时和学分。学校评审后,决定最终能转换的学分,录取转学的学生只需修完其他规定的学分就可以取得对应学位。
大一大二为最佳转学时机
大一大二为转学的最佳时期(除了少数院校要求必须大二之后才能转学)。对于大一大二的转学生,不同的学校有着不一样的限制条件。中国内地刚上大一的转学生本身所修学分不多,能转成被美国大学认可的学分更是少之又少,比如马哲毛论之类的公共课程,在美国大一大二的通识课程中是不存在的,所以这部分学分将会损失掉。而且,这类课程在内地大学一二年级所占的学分比例又比较高。
很多大一大二转学的内地学生,去到美国之后,因为要补修之前没有修过的课程,所以往往要从美国的大一开始读起。从这个角度看,这是转学生比较吃亏的地方。建议大一大二期间有插读念头的学生要趁早转学,因为在国内完成大一课程,和完成大二课程,去到美国面临的情况极有可能一样,都是要重读大一。
需要特别提醒的是,对于不足24或者30个学分的学生而言,除了要提交语言成绩,还可能会被要求提供SAT成绩。因此转学生要提前了解意向院校的课程和申请要求,将自己的信息和成绩单发给院校进行评估。这样一来,能够直观地了解到哪些学分可以被转走。但是这个过程需要花费一定的时间,所以建议尽早开始。
不是所有的学分都能被成功转走
美国大学对于学生的平时成绩非常看重,GPA会影响到转学的学校起点和学分的转换。有些课程刚及格,但是学校认为你并没有具备成熟的学科知识,哪怕课程一模一样也不接受转学分。
有些学生会问,既然我的成绩和学分都不被认可,那么我可以直接以新生身份申请入读吗?在此建议学生不要隐瞒自己的学籍。美国大学尤为重视学生的信用,以加州系列的大学为例,如果被发现刻意隐瞒过去的学籍,学生会被立即开除。当然,也有学校接受大一在读学生以新生身份申请,但学生必须阐明这种行为的原因。
多数美国院校不接受大三之后申请转学
许多大学对于转学后必须修满的学分是有要求的,例如不能低于60个学分。当学生在国内读完大三,已经修完了大部分的学分,能在美国大学修读的学分所剩无几。此时再申请转学,基本上没有多少院校会接收了。大部分院校在接受转学生时,最多只转换两年的学分,也就是说转学生至少要在国外录取学校读两年才能获得该校的文凭。仅有极少数学校可以转三年的学分,也有部分学校规定大四学生不能转学,建议学生提前了解各院校的转学申请规则。
留意意向院校的留校率和转学率
转学生选校很重要,每个学校都有自身的转学分政策。学生要从自身条件和学校政策两方面来考虑最适合的学校,比如有的学校只接受美国教育体系的转学生,显然中国学生就不能申请;而有的学校明确表示英语作为第二语言的课是不能转学分的,这类学生就无法如愿申请商科。
同时,有意转学的学生,在转学之前不妨留意一下意向院校的留校率和转学率,这也是衡量一所学校质量高低的指标之一。留校率指的是这所大学,大二之后还依然留在学校就读的学生比例;转学率指的是每年有多少学生从该校转走。因此,在选择院校时要综合比较自己的竞争实力和院校的综合实力。因此,在综合衡量自己的竞争实力后,也要看看这个学校的转校成功率到底有多大。不过,不能一概而论地认为转校率高就不是一所好大学。美国学生本身具备很强的自主能力,转学转专业的比例都不低。转学的原因也多种多样,并不一定因为教学质量的问题。
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