背景介绍
申请难点
留学规划与提升
院校解读
留学方案
案例分析
跟其他依旧奋战在SAT/TOEFL考场的同学相比,W同学早在9月就考出了理想的成绩。在为她开心的同时,我们也开始担心她在活动和奖项方面的短板。因为她是在读高一后才临时决定转去国际班,之前并未有意识在软性实力的提升上花费时间。我们建议学生积极参与背景提升活动,在竞赛、公益活动中发光发热,弥补自身短板。 在沟通申请材料写作的过程中,后期老师发现王同学虽然外表看起来很文静,但是热爱足球,热爱旅游,更将制作手账这一爱好坚持了十来年,和同学商议后决定将写作重心放在其性格的转变与成长上,一方面体现她对热爱的事物的坚持,另一方面展现她亦动亦静的特点。
学生感言
1.申请材料展现自己对热爱事物的坚持 2.积极参加背景提升活动弥补短板
看到BC录取邮件的那一刻真是又惊喜又激动,于我而言,这的确是一份给申请季和高中学习生活的最好回报。当然,这一结果是离不开申请老师们一路帮助和陪伴的,从前期的活动安排,到申请季开始后的选校、文 书构思和无数次的文 书修改,老师的耐心沟通和专业指导,不仅仅帮助我完成了申请的任务,也让我在这一过程中不断发掘自己、重新认识自己。
申请BC时,通过school research我发现BC在体育方面的特色,所以我在文 书中将我喜欢足球的经历和学习联系起来,既切合了BC的特点也展现出我在专业方面的追求,这可能也是吸引招生官的原因。
成功致胜因素