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    揭秘美本“软实力”，招生官在看啥

    发布者：
    广州新东方前途出国
    分类：
    留学指南
    2023-01-04
    78
    浏览
     1、软实力提升是什么？ 
     软实力其实是一个综合性的概念。与传统的应试教育不同，美国大学在招生时大多都会采用全面考察的形式来全面评估申请者的实力，也就是我们常说的“素质教育”。

     这就意味着，招生官会从学术、标化、活动、个人特质等各个方面来考量学生的综合实力，也就是我们常常说到的“硬实力”和“软实力”。

     也就是说，学生在保证校内GPA、标化成绩的同时，也需要在社团实践、公益活动、竞赛、科研项目和学术论文等方面进行多维度探索，展现综合素养。而这类非硬性成绩的软实力提升，统称为背景提升。

     2、招生官为什么要看学生的软实力呢？

     A、名校大学不缺乏成绩优异者

     从2021--2022年申请季学生GPA集中在3.8--3.99区间。其中GPA在3.6以上的申请者占比近6成。录取学生平均GPA达到3.5以上。Top30/Top50院校录取学生的GPA差距并不是很大。所以分数已经不能拉开申请者的距离，申请者如果想要脱颖而出，必须从其他方面凸显自己的优势和能力

     但需要注意“优异的成绩是敲门砖”。学术水平永远是名校录取的第一准则！

     B、“背景提升”活动有利于提高学生综合能力

     哈佛招生官说过：不看申请者要什么，而是看申请有什么。招生官是很看重学生每一种积极的品质，只要这个品质属于你

     C、在“申请系统”中充分展示优秀特质

     从最实际的角度来讲，所有前期的准备都是为了在申请时展示更好的一面。美国大学常用申请系统，CA中申请人最多可以填写10个活动5个竞赛，以展示自己的综合素养和兴趣能力。所以好的优秀特质在申请上是很加分的
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           软实力其实是一个综合性的概念。与传统的应试教育不同，美国大学在招生时大多都会采用全面考察的形式来全面评估申请者的实力，也就是我们常说的“素质教育”。

           这就意味着，招生官会从学术、标化、活动、个人特质等各个方面来考量学生的综合实力，也就是我们常常说到的“硬实力”和“软实力”。

           也就是说，学生在保证校内GPA、标化成绩的同时，也需要在社团实践、公益活动、竞赛、科研项目和学术论文等方面进行多维度探索，展现综合素养。而这类非硬性成绩的软实力提升，统称为背景提升。

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           A、名校大学不缺乏成绩优异者

           从2021--2022年申请季学生GPA集中在3.8--3.99区间。其中GPA在3.6以上的申请者占比近6成。录取学生平均GPA达到3.5以上。Top30/Top50院校录取学生的GPA差距并不是很大。所以分数已经不能拉开申请者的距离，申请者如果想要脱颖而出，必须从其他方面凸显自己的优势和能力

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