传媒专业的规划之路-八中学子的申请案例分享-新东方前途出国

Z同学

就读学校: 合肥八中国际班

GPA：4.09

所在年级：12th

代表性奖项：

辩论赛一等奖，高中生数学建模竞赛，市优秀学干，商赛，世界青少年创新发明展银奖

代表性活动：

杰出代表：模联；辩论社，志愿者活动（参与＋发起），发表自己诗歌集

思凡是在高二上学期快结束的时候加入到我们的申请规划中来的，12月份的时候已经把托福考到了90分左右，根据当时情况我们的规划方案是，暑假来临前让学生把主要的精力放到后面即将面对的几次重要考试上：4月份的托福，5月份的SAT和AP考试，暑假的时候主要是瞄准三个重要的方向，一是继续提升自己的托福和SAT分数，第二根据自己比较喜欢的社科专业方向定向的做一些公益活动。同时第三方面在文书老师的带领下开始了主文书的创作，顺利的过度到申请阶段。

刚接触思凡的时候，她就给我一种对于自己申请很有规划的笃定印象。当时没有定校，她就给我列过一个ｌｉｓｔ－她计划申请的学校，专业，还有她当时标化的匹配程度。专业上，她也目标明确，Polictical　Science　，Ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ等社科专业。刚好她活动上的辩论，模联还有后续的第三方Initial　Ｖｉｅｗ

的测试，都可以侧面反映出她在这些方面的擅长和追求。所以活动安排上，尽量将此类的互动突出表现出来。

文书部分，主文书以她自创的诗歌集展开，将她对诗歌的理解和热爱上升到希望通过文字和自我表达的方式向外在的世界传达自己的初心，这一点刚好也可以跟她意欲申请的社科专业相匹配。附表文书部分，从她给我的初稿可以看出，她对于时事政治和国内国际新闻等等有很多关注和自己的思考，所以就素材选择和写作重点，思凡跟我有过很长时间的商讨，斟酌和润色。