学生本科为自动化专业，主申美国电子工程项目继续攻读。鉴于学生有丰富的校内外科研以及实习经历，可选的推荐人也比较多，首先，在推荐人的选择和推荐信的内容上，我们给学生了一些指导意见。另外，在简历框架上，我们力争通过各模块充分展现学生经历上的全面性。通过头脑风暴，我们对学生的素材做了进一步的挖掘，并有针对性的在文书准备的过程中重点突出学生的专业能力，实践技能，软实力等等，将学生的经历在逻辑性上进行梳理，帮助学生把优势更好的展示给招生官，让这封给申请学校的自荐信更加符合学生的个人风格，避免同质化。同时，因为电子工程项目的专业方向小分支较多，我们在提交的申请信息方面，细化了学生感兴趣的具体领域，以及感兴趣的教授。经过我们与学生共同的努力，最后帮助学生获得了满意的录取。
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学生本科为自动化专业，主申美国电子工程项目继续攻读。鉴于学生有丰富的校内外科研以及实习经历，可选的推荐人也比较多，首先，在推荐人的选择和推荐信的内容上，我们给学生了一些指导意见。另外，在简历框架上，我们力争通过各模块充分展现学生经历上的全面性。通过头脑风暴，我们对学生的素材做了进一步的挖掘，并有针对性的在文书准备的过程中重点突出学生的专业能力，实践技能，软实力等等，将学生的经历在逻辑性上进行梳理，帮助学生把优势更好的展示给招生官，让这封给申请学校的自荐信更加符合学生的个人风格，避免同质化。同时，因为电子工程项目的专业方向小分支较多，我们在提交的申请信息方面，细化了学生感兴趣的具体领域，以及感兴趣的教授。经过我们与学生共同的努力，最后帮助学生获得了满意的录取。
稍后会有顾问老师反馈评估结果
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