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项目七：学习科学与技术研究方向教育学硕士(M.S.Ed.)
该项目是一个处于学习科学、课程和教育技术创新前沿的硕士项目。为期一年的学习科学与技术硕士项目为毕业生追求充实且富有创意的职业生涯奠定基础，职业方向包括教育工作者、研究人员以及下一代课程、技术丰富的学习环境和教学项目的开发者。学习科学与技术项目为你提供评估、设计和实施学习环境中项目所需的知识、技能和技术，这些环境包括儿童的课后活动到企业的职业发展。学习科学家研究并创造真实的学习体验，以提高教育的有效性、效率和吸引力。他们调查人们如何与信息和思想互动，以及什么激励和吸引他们。然后，他们利用这些知识创造新的、通常是基于计算机的方法，以增强学习过程。该项目符合持F-1签证学生的STEM OPT延期资格。
学习科学与技术的教育硕士（M.S.Ed.）项目为毕业生追求充实且富有创意的职业生涯奠定基础，职业方向包括教育工作者、研究人员以及下一代课程、技术丰富的学习环境和教学项目的开发者。学习科学与技术的M.S.Ed.项目旨在为希望在高级水平上探究学习环境（包括在线与离线）、设计问题和教育关切之间的跨学科联系的学生提供机会。学生将在一个小型、以社区为导向的班级中享受个性化的学习课程。课程设置为学生提供评估、设计和实施学习环境中项目所需的知识、技能和技术，这些环境的范畴从课后活动到企业职业发展不等。
课程列表
项目要求至少完成10个学分课程单元，除了以下7个学分课程单元之外，还需要选择3门选修课程，总共10个学分课程单元。
| 代码 | 课程名称 | 课程单元 |
|---|---|---|
| 核心课程 | ||
| EDUC 6116 | 教学与学习的基础（全日制新生必须在秋季学期注册此课程。） | 1 |
| EDUC 6139 | 学习环境设计 | 1 |
| EDUC 6144 | 学习科学：过去、现在、未来 | 1 |
| EDUC 6168 | 教学、学习与领导力硕士研讨会 | 1 |
| 方法课程 | 1 | |
| EDUC 5466 | 以民族志为基础的电影制作 | |
| EDUC 5570 | 发展干预的定性研究 | |
| EDUC 6191 | 教育数据挖掘的核心方法 | |
| EDUC 6130 | 混合方法研究导论 | |
| EDUC 6299 | 跨文化交际的民族志研究 | |
| EDUC 6369 | 教育中的参与式方法 | |
| EDUC 6460 | 定性方法：原则与技术 | |
| EDUC 6667 | 教育研究的基础统计学 | |
| EDUC 6683 | 调查方法与设计 | |
| EDUC 7201 | 话语分析方法 | |
| EDUC 7460 | 定性研究：概念、方法与设计 | |
| EDUC 7464 | 高级定性与案例研究 | |
| EDUC 7468 | 民族志研究方法 | |
| EDUC 7665 | 教育研究因果推断导论 | |
| EDUC 7667 | 回归分析与方差分析 | |
| EDUC 7836 | 准实验设计 | |
| EDUC 7847 | 社会与统计网络分析 | |
| EDUC 8466 | 民族志创作 | |
| EDUC 8681 | 分类、特征与潜在增长混合模型 | |
| EDUC 9320 | 提案写作研讨会 | |
| 小方向课程 | 从以下列表中选择2门集中课程 | 2 |
| EDUC 5007 | 学生中心课堂的教学与学习 | |
| EDUC 5152 | 视频游戏和虚拟世界作为学习场所 | |
| EDUC 6108 | 制作人工作室 | |
| EDUC 6111 | 教学评估 | |
| EDUC 6123 | 大数据、教育与社会 | |
| EDUC 6150 | 语言学习和教学技术 | |
| EDUC 6191 | 教育数据挖掘的核心方法 |
