美国高中录取案例分享-另一种读书的方式-新东方前途出国

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    美国高中录取案例分享-另一种读书的方式

    背景介绍
    申请难点
    留学规划与提升
    申请者背景:
     
    天津某重点中学学生
     
    标化成绩:GPA 3.5+  TOEFL 60+ 
     
    特长:兴趣爱好非常多,擅长日语、德语、天文、钢琴、大提琴、绘画等等
     
    录取院校:St. Peter Marian Central Catholic Junior and Senior High School
     
    录取年级:11年级入读
     
    案例特点:学生曾因病休学,标化弱势,无法达到很多高中的硬性要求,但兴趣广泛,对学习的渴望
     
     
     
     
    院校解读
    留学方案
    案例分析
    这位申请者是个很特殊也很坚强的学生,曾经因病休学了很长的时间,这也是导致她的成绩不算太出色的原因,同时也是我们商定选校的一个重要考虑因素。因为年龄的关系,申请10年级会受到很多限制,于是我们决定申请竞争尤为激烈的11年级录取。
     
    对于国际生来说,这样的分数并不是理想的成绩。但是我们也注意到这位同学本身非常聪明,有极强的求知欲,一直坚持没有放弃学业,即使在缺课阶段也一直坚持学习,同时广泛的兴趣爱好,日语、德语、天文、钢琴、大提琴、绘画等等,都让她显得那么出色而让人印象深刻。虽然成绩不高,但是她的口语和表达都十分流畅,充满亲和力,这在面试中占据了一定的优势。同时我们还要考虑选择生活环境较为优越的地方照顾她的身体。面对一系列的困难,为了增加把握,我们坚持不懈的不停的和学校沟通,通过邮件和电话争取可能的面试机会去表现她的优秀方面。

    经过努力,最终获得了学校的面试机会,做了很充分的准备,尽量争取机会表演乐器、天文、和语言上的天赋。值得一提的是,在面试中,美国高中的面试官给了她非常大的鼓励和认可,欣赏她积极乐观不放弃的精神,并肯定了她的成熟和特殊的经历会给他们的学生带来积极的影响。我们准备的表演环节也没有白费,全面的体现了她本身的多才多艺。很快,这所位于马萨诸塞州的私立走读中学便寄来了录取信,给了她圆梦的机会。“有书读”的快乐让本就勇敢的她更加开朗,成熟,如鱼得水,身体状况也日渐稳定,开始了更加充实的追梦之路。


    2020-04-05

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