选择一个好的学校和专业也是为了为了更好的就业起点,如果是留在美国就业,教育学通常需要达到什么条件呢,不同专业小方向的就业又有何差异呢?:
1,去往高校,学习教育学原理、教育史、教育经济学等理论性较强专业的毕业生一般会选择去高校就业,但基本上都要求博士学历。
2,去往中小学,美国教师中大约80%在中小学任教。从事制定课程计划、启发学生学习、同家长协商相关事务,以及承担学校行政管理等工作。在未来十年里,学前教育和中小学的教师需求量会持续增长。
3,进去特殊教育行业,学习特殊教育专业的毕业生主要在特殊教育机构以及与特殊教育相关的其他机构从事教育实践、理论研究、管理工作等。
4,语言教师(双语教师、ESL教师),在美国当地的公私立学校或者培训机构教授汉/英语,移民增长较快的地区,入德州、加州、纽约州和佛罗里达州,对于TESOL教师的需求量持续增长。
5,政府单位,政府有兴趣聘请具有教育硕士学位的候选人来制定,修订和推广教育政策。
6,出版社,报社,尤其是和教育相关的新闻传播机构也是教育类专业毕业生倾向选择的,主要从事教育类图书的策划和编辑工作。
7,课程开发者、媒体和技术公司,学校和教科书公司聘请具有教育硕士学位的人员来协助课程的研究和开发。随着对学生的各个方面的研究,例如学习方式,性格对学习的影响,思维方式对学习的影响等等,个性化,有针对的教学越来越受重视,因此,针对不同学生的特点,相对应的课程就需要被开发出来,而能做这种课程开发的工作人员,一定是要有坚实的教育学背景的人才可以胜任。
另外还有企业培训和教育顾问等职位供选择。
如果是回国就业:
1、回国当中小学老师,尤其是国际学校的教师(含幼教老师),现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈,具有较强教育理论素养的人才特别缺乏,而且随着中小学教师待遇的不断提高,再加上教师这个职业本身比较稳定,越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校。
2、回国进入高等教育体系,虽然国内的高等教育体系待遇好、工资较高、社会地位也较高,但一般都要求博士学位。而接受过美国教育的教育博士在这一类竞争中,优势十分明显。
3、进入教育科技和教育相融合的职业领域,进入教育科技和教育相融合的职业领域需要教育学背景的学生有一些软件开发或者APP开发的背景,在新媒体教育领域从事教育媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等。随着各类学习APP和教育类网站的发展,这一行业目前还在发展的势头中。
另外回国后还可以选择进入教育创业领域,考取公务员,从事特殊教育行业,教育机构培训以及出版社等,是就业前景很广阔的专业选择。
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