美国中学录取分享-叛逆女孩的美国中学申请之旅
背景介绍
她凭借优异的中考成绩考进重点中学,第一学期后却成为了老师眼中的“叛逆女孩”。这是第一次咨询时,她妈妈表达出的无奈。她在班委选拔时质疑老师的评选规则,在数学课上否定老师的解题思路,更是在语文课堂多次提问,打乱老师的课堂节奏。我问妈妈:“您觉得孩子有哪些优点?”上一秒一筹莫展的妈妈瞬间兴奋起来。女孩人缘好,同学和邻居们都很喜欢她。很善良,经常帮助同学辅导功课,积极做公益。爱看书,一年能看一百多本。擅长体育和艺术,坚持了5年的羽毛球,参与过很多比赛,钢琴九级,还组建了一支30多人的业余骑行队。。。对于个别老师的评价,妈妈虽不赞同,但也无可奈何。考虑到中学阶段对孩子升学以及身心成长的影响,经多方打听,父母决定送孩子去美国。当即召开家庭会议,确定留学委托。由于已近年关,考虑到学生提升英语以及部分院校截止,春季插班已然来不及,最终决定继续在本校读完高一(10年级)下学期后,顺利衔接美国11年级。
申请难点
美国中学众多,但大多需要提前半年甚至一年申请。小姑娘学习基础不错,英语底子还算可以,对美国中学在地域,课程资源,学校特色以及升学率方面有着非常具体的要求。接受委托时已经有部分美国不错的院校截止申请,且符合她条件的院校均需要语言成绩并通过学校面试。时间紧迫,这要求老师们必须从学校筛选,文书,面试模拟,申请递交等各个环节做到高效准确。同时对学生接下来的英语学习也制定了明确的计划和目标。
留学规划与提升
新东方的美国团队不仅专业度高,配合方面也很默契。在了解到孩子的情况和诉求后,第一时间申请特事特办。在委托的第一时间,便确定了给孩子服务的前中后期三位老师,同步开展工作。作为孩子的前期咨询顾问,在全面了解学生情况以及家庭诉求后,仅用了三天时间筛选出符合条件的学校方案。同时,中期老师联合新东方国际教育中心老师给学生进行英语测评并制定了英语学习方案,由于时间紧张,托福雅思这类考试很难短期内达到学校要求,最终决定选择比较容易提分的多领国考试,根据学生中意的学校申请要求,确定了多领国目标分数为100+。采取课堂教学结合课后练习的方式,利用二十天左右时间,助力学生顺利达标。与此同时,后期老师经过两次深入的头脑风暴,惊喜的挖掘出学生成长过程的诸多亮点和独特之处,为接下来的文书创作抓取了充分素材。同时,整理面试问。学生的学习态度非常认真,假期时间全天在校区学习,并在大年初八完成了第一阶段的学习,并参加了首次多领国考试,取得了90分的成绩。这个成绩给了学生极大的信心,经过一周左右的查漏补缺练习,在第二次考试中学生如愿考到了105分的好成绩,达到了筛选学校的英语要求。这期间,后期老师已经完成了所选学校的全部申请材料以及网申填写,这使得老师在第一时间查到多领国分数后,于当天便完成了学校申请工作。当即开展循序渐进的面试指导,经过四次面试指导,学生的英文表达越来越流畅,放松,顺利通过了所选4所院校的面试。其中在North Broward Preparatory School的招生官面试中足足聊了40多分钟,结束时面试官很直接的表达了对学生的喜爱。正月底,三所学校陆续发来了录取通知书,同时,还收获了North Broward Preparatory School学校和Linden Hall School两所学校分别8000美金和1.2万美金的奖学金。学生最终选择入读North Broward Preparatory School。虽然排名比其他两所前百学校略微逊色,但这所学校的教学资源以及地理位置是学生最中意的。随后,学生在同年6月顺利过签,在后期老师协助下完成了住宿接机以及行前指导等事宜,8月底如愿进入了该校,并见到了当初面试她的老师。