美国高中一直以来都受到了中国低龄留学家庭的青睐。随着申请的白热化，美高申请变得愈加复杂不容易，想要拿到理想的录取知己知彼就变得尤为重要。对于美高的申请条件，可以分为如下几个维度来进行了解：
一、美高申请年龄要求
美国高中是9-12年级，相当于国内的初三至高三。那么国内初二毕业至高二在读学生均是可以申请美国高中的。那么需要注意的是，部分学校或所在州对毕业年龄有明确要求，择校时可以稍加注意。
二、语言成绩要求
美国高中是全英文授课环境，且课堂较为活跃，师生互动频繁，对于学生的英语水平有较高要求。因此，在申请美国高中时，需要提交语言成绩。近几年，实际上美国高中对于考试种类上也非常灵活，除了常规的托福、小托福、SSAT，也可以接受doulingo测试。考试要求上来说，现阶段部分学校恢复了提交SSAT的要求，当然也有部分学校依然是豁免政策，这使得申请者在择校上空间更大。
三、学术水平要求
申请者作为学生，现有学习能力和学术表现亦是美国高中关注和要求证明的。申请中，美国高中会要求提交提交至少3年的中英文成绩单和老师推荐信。成绩单方面，分数上85以上为佳。老师推荐信为3封，分别来自现任数学老师、英语老师、班主任老师，老师们可以按照要求填写学校的推荐信表格，也可以给招生办公室直接发送推荐信邮件。
四、表达能力要求
美高申请是有面试环节的，面试时间多在15-30分钟不等，全英文和招生官进行一对一交流。面试内容多是包含个人介绍、兴趣爱好、家庭情况等方面的交流。与其说是考试，不如说是交谈。招生官希望申请者足够放松，尽量详尽的讲述自己的故事或者想法，以此来了解申请者的语言水平、性格特点、个人情况等。如果说语言成绩是限定了你选校的范围，那么面试绝对是助你成功拿下目标学校的利剑。因此，申请者在面试之前一定要从内容和技巧上多加练习。此外，如果是申请美高寄宿学校，还需要准备第三方面试，如维立克或INITIAL VIEW。第三方面试的作用是帮助招生官快速淘汰不适合的申请者，提升申请季的工作效率。
五、竞争能力要求
从美国高中的教育理念来看，他们都非常渴望学生可以成为某个领域的优秀人才，回馈社会。所以在招生过程中，他们总是想通过多方面去了解申请者，探索他们的潜能，这也就是竞争能力，它可以分为学术能力、特长能力、交流能力。
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学术能力，主要是指除在校常规课堂学习外，学生展现的某一方面的学术热情和探索成就。如参与学术竞赛、学术科研或营地等。
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特长能力，尤指学科外的擅长领域，如艺术体育、公益、演讲辩论、科技等。美高的课程和活动是非常丰富的，申请者如果兴趣爱好或者专注于某方面持续性参与，那么到了美高适应方面也会如鱼得水，非常顺利。这对招生官来讲是非常有安全感和吸引力的。
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交流能力，是指沟通交流中展示的个人性格魅力。通常来讲，健谈且成熟的学生，活泼且想法独特的学生，都是令人印象深刻的。申请者要有自己的交流风格，让招生官过目不忘。
以上五个要求中，年龄、语言成绩、学术水平是基础申请条件，面试能力和竞争能力是录取申请条件。面面俱到的申请者才能在美高申请中拔的头筹！
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