以为只能上2+2合作的100以后美国院校研究生，没想到却等到了TOP50的名校录取

这位同学是咱们新东方学校南坪校区的学管周老师推荐给我的，认识她的时候，她已经是大四上学期了。本科是国内和美国密苏里州立大学的2+2项目，因为疫情原因，一直在国内上课。当时是因为想要继续读本校的研究生，需要提供一个可用的托福成绩，所以在新东方上托福。而她并不知道，其实她完全可以研究生申请到比本校排名高出非常多的名校，直到跟我的第一次面谈，彻底改变了她之前的计划。

因为她绩点还是保持得不错的，有3.5左右，虽然托福还没考试，GMAT肯定更没有时间准备了。但是因为2020年的特殊情况，美国TOP50有一些学校已经发布了免G的申请要求，有些学校甚至连T都免了（特别是2+2项目的学生，豁免T的概率更高），所以对于她马上要做申请的情况，其实是非常有利的。这就是所谓的危机并存。在我给学生梳理了一些学校的申请要求，特别是免G，还有可能免T的消息，告诉她今年是非常好的一个时机，如果错过了，后面学校申请要求恢复，想要冲刺好学校的难度都更大了后，学生也立马意识到，可能之前自己保守的想法不对，原来自己也能去冲刺TOP50的学校，这对于之前的她也说是没想过的，所以第二天就跟妈妈一起过来敲定了留学申请的事宜。

中期若兰老师和我在开始服务学生后，就针对学生的情况，快速制定了选校的方案。首先申请免T和免G的TOP50学校，然后如果学生后期T能刷出来，再申请需要T但仍然免G的学校，因为前50会计专业免T免G的项目不多，所以我们建议金融和会计专业混申，这样的选校方案也得到了学生的充分认可。特别是在免T的学校筛选过程中，如果遇到学校免T要求不明确的时候，中期老师会挨着给目标院校发送邮件询问和落实具体的细节。务求做到所有要求都落实到位，才会确定让学生去申请。后来，学生也刷出了托福95+的分数，咱们又迅速为她筛选了另一批可用T而免G的项目，方案制定得确实非常到位~

另外，因为学生临时决定冲刺美研更好的学校，所以软背景这块相对来说是较弱，而如果要弥补可能时间也不够了（在这里，张老师真的再想强调一遍早规划的重要性）。所以，后期杨老师通过与学生的头脑风暴以及信息挖掘，在学生有限的两段比较弱的实习经历里，去发掘出学生的闪光点，再充分润色，让学生的申请材料得到充分的展现。后续面试环节中，因为学生已经回美国上课了，杨老师也是连续几天跟学生电话模拟面试，告诉学生注意的点，让学生的面试可以得以顺利进行。

今天学生能拿到这么好的录取，我觉得跟学生家长的配合、我们的选校方案、后期老师的妙笔生花是分不开的！所有的认真负责，才能换来今天这样好的结果！我们期待更多更好的录取~

院校解读

留学方案

案例分析

这个学生是行动力非常强的，在得悉了自己可以申请更好的学校后，就马上决定开始挑战。而我们在她这个申请中起到的作用也是非常大的。比如告诉学生今年的申请形势，在她签约时没有TG的情况下，能针对学生情况，得出申请方案，并且在签约后能够快速执行找到与学生匹配的院校。同时，在有限的时间内，与美国院校的沟通、后期老师的申请材料制作，都是快速且高质量地完成。

不过，如果学生早一点，从大一或大二就知道可以申请更好的院校，而不是说就满足于申请本校的研究生，说不定她的各方面条件会准备得更充分，那么，咱们申请到的院校肯定会更高。

加州大学圣地亚哥分校（University of California, San Diego），简称UCSD或UC San Diego，是世界顶尖的公立研究型大学，环太平洋大学联盟、国际公立大学论坛和美国大学协会成员，位于美国圣迭戈北郊的富人社区拉荷亚（La Jolla），隶属于著名的加州大学系统，在多家权威大学排名中长年稳居世界前二十，被誉为公立常春藤名校。根据美国国家科学基金会数据，学校研究拨款总额高达19亿美元，位居全美第5，加州大学系统首位。

截至2018年，UCSD的校友中共有27位诺贝尔奖得主、3位菲尔兹奖得主、8位美国国家科学奖章得主、8位麦克阿瑟奖得主和2位普利策奖得主。