“What”
孩子沉默寡言、不愿与家人交流,怎么办?
● 从小与家人的亲子关系
● 孩子表达自己的想法时,家长是如何回应的(忽视/武断评价)
● 共同语言(思想交流层面,家长的终身学习)
● 做真实的父母(真情流露,孩子讨厌虚伪的家长-愤青)
孩子“叛逆”,顶撞家长,怎么办?
● 认知和逻辑思维能力的发展-希望证明自己的思辨能力(为了叛逆而叛逆)
● 能事物的认知和判断进入一个更高的层次,不再不假思索地接受一切,而是学会了质疑——好品质(家长需鼓励)
● 批判性思维的训练(倾听孩子对事物的看法,以及背后的逻辑,但不做过多的评判)
孩子有早恋倾向,怎么办?
孩子不爱学习,怎么办?
孩子缺乏独立性,怎么办?
“Who”
刘雅春
刘雅春老师毕业于美国哥伦比亚大学心理学专业,曾任北京新东方学校教务部主任,具有10余年教学及教育管理工作经验,深谙学生心理。曾担任Fordham University心理学系CARE项目兼职研究员,对纽约公立学校师生关系及课堂教学进行了为期一年的观察、调研及评估,在观察、引导、评估孩子方面积累了丰富的经验。同时她也涉足早期教育领域的研究,曾受邀在中外发行的专业期刊《学前教育》杂志上撰文解读如何帮助孩子面对环境变化的挑战。众所周知,青春期孩子的问题非一朝一夕形成,很多问题源自孩子的早期教育,本次讲座,刘雅春老师将从全面、科学的角度带领家长对青春期的孩子做深入了解和解读,并为您带来第一手的解决方案。
“When”
1月8日(周日)
下午2点
“Where”
国贸美高中心11层 -东三环建外SOHO A座
预约电话:59001988-转美国中学部
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