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在出国前，你们有想过以下问题吗？
一、入学制度不同：国内严进宽出，国外宽进严出，国外名校严进严出。
二、考试方式不同-国外考核大量由写作和演讲构成，分为小论文、报告、作业等。难点是逻 辑思维、学术语言、学术规范（重复率小于10%）。
三、国外入学3-4周就会面临课程论文，学术写作和学术演讲是西方教育体系基本能力，不会在大学单独教授。
那咱们在国内读本科的学生们，如何解决这些问题呢？今天，张老师给大家介绍咱们新东方针对美研的开发的学术先锋计划，让你在国内先提前掌握国外论文写作的方法。
一、项目简介：
1、针对人群：
即将赴美读研究生（商科、理科、理工科、文科、艺术等方向）
2、授课语言：
双语（70%英文+30%中文）帮助学生逐渐过渡到全英文授课环境
3、授课方式：
20小时实时课程（每次课程2小时，线上授课）+8小时录播
4、班级人数：
6-12人
5、课程亮点：
具备撰写专业英语学术写作能力
具备完成专业学术演讲的能力
具备开展专业学术研究的素养
二、实时课程大纲：
帮学生解决四大问题：学术论文撰写；如何展开学术研究；如何正确使用方法论；如何完成专业学术演讲及PPT制作。
录播课程大纲：
三、课程重要性：
四、服务流程
五、老师介绍
六、Q&A
1、我在国内大学已经会写论文了，还需要学习这个课程吗？
北美对论文的要求与中国存在巨大的差异：
论文结构不同
段落内容不同
语言习惯不同
文献引用系统不同
学术造假的评判标准不同
审核发表的流程不同
2、老师，20个小时学完，真的就能掌握学术英语吗？
学术英语是海外留学的必备技能。
每个学生在开课前需要提交一篇500字以上的论文，在课程学习过程中，学生需要重新修改论文。老师会针对学生的问题，进行一对一的辅导。结课后，学生将完成一篇1000字以上的标准学术论文。
学生在结业后不仅会写出一篇符合规范的大学论文，也能在以后的大学生涯中学以致用。
3、老师，我是理工科/艺术科的，有必要学习吗？
学术先锋课程针对所有赴美国学生而设计，涵盖了论文、报告、演讲等形式。除了理工科的考试以及艺术作品之外，余下50%的课程需要用论文、报告和演讲的形式将学习成果进行展现。尤其是理工科的学生，实验报告在大学成绩中占比很高。
西方学术规范极为严谨，即使学生拥有很好的专业功底和学术水平，如果不能严格遵循，也很难获取高分。学术先锋课程是海外学子不可或缺的基本能力。
