【学子自述】ME申请大满贯，横扫哥大、CMU、杜克、UCLA等9所名校

我是从小就想着要出国，高中的时候申请到了一个不错的大学。为了获得更好的教育，我也是从大一就想着要读硕士和博士，但是一直都没有重视到申请的要求。大二的时候新东方的陈老师联系到了我，也是因为和后期老师比较谈得来，我跟新东方签了一个硕博混申的服务。签约之后我还是跟往常一样没有意识到申请的重要性。一直到大二的下学期，由于我一直把重心放在GPA上，陈老师跟我谈了谈申请需要的要求。她告诉我申请并不只是靠GPA，同时也需要GRE、推荐信和其他的项目。我当时和学校的老师没有任何的联系，更别说学校的项目了。GRE因为美国COVID的原因选择了不考。此时离我下学期开学只有1个星期了。

于是我壮起了胆子跟学校的智能小车项目负责人进行了面试，同时在开学的时候成功进入了他们的小组。在小组里我不仅获得了专业的知识，同时也和项目的负责老师搞好了关系，为拿到推荐信打下了基础。尽管在上课的同时也要做项目，我也没有丢下我的GPA，最后GPA不降反升。

暑假的时候为了加强我的背景，我联系了宾夕法尼亚州立大学的老师，交流关于暑研的事情。在几个面试之后，我最终拿到了这个机会。两个月的项目过程是艰难的，同时回报也是非常的多的。我的项目是有工资的，也是因为这一点我拿到了社保卡。我获得了海量的关于3D打印的知识，加深了我对以后研究方向的了解。同时我结交了很多朋友，包括两位老师和不少非常优秀的同学。回到自己的学校之后，我成为了智能小车项目的组长，这一点对我的背景非常有帮助，因为这个经历突出了我的领导能力。

大四的时候我开始了对申请的落实。第一步要做的就是理清自己申请的项目和学校。在和陈老师的不断沟通中，我确定了一些硕士和博士的项目，保守起见，大多还是选择了申请硕士。为了再次加强我的背景同时找第三个推荐信老师（美国研究生博士申请是需要3封推荐信的）我在学校群发的邮件里发现了一个助教招人的机会。我也是毫不犹豫地报名了并拿到了这个机会。虽然助教很忙，但是我还是熬下来了。更加重要的是，这更加坚定了我以后想当老师的决心。

裴老师对我的文书撰写提供了非常大的帮助。作为一个理科生，我总是很难通过文字表达我心里想说的东西。在写了一个我参与的活动大纲之后，裴老师立马问这个地方你想说的是不是这个，那个地方你想说的是不是那个，简直就像她就是我一样。我觉得这也是因为我经常和新东方老师汇报情况的原因，她们都非常了解我。在写了一个初稿之后，我跟裴老师根据不同的学校进行了细节的修改，同时也请了美国老师对文章进行润色。在写完文书之后，我上交了所有申请需要的材料。

值得说的一点是，我截止日期之前很久就上交了申请，这导致我比我大部分的朋友更早收到了offer，有的甚至早了一个多月。我一开始还在犹豫要不要交，但是裴老师坚持让我交，还好我听了她的经验之谈。在申请提交后一个多月我陆续开始收到了offer，同时也有一个来自USC的PhD面试。我之前对正式面试非常没有经验，但是在新东方老师的指点下，我做了一个PPT，同时提前准备了面试的问题。最后虽然我获得了录取的机会，因为对老师的研究项目不感兴趣，我拒绝了这个机会。在所有结果都出来之后，新东方老师帮助我确定了最适合我的学校。

很忙的时候偶尔也会觉得新东方的老师有点“讨厌”，因为她们一直督促我做各种加强背景的事情，比如找科研、写文书素材。现在回想一下，如果我没有做那些事情，我估计什么经历都没有，不会结交项目中接触的一些老师朋友，更不会获得这么好的录取结果。敢于沟通和落实应该做的事情，我觉得是申请中的关键。课外活动和推荐信都是通过沟通争取来的。时时落实应该做的事情能确保自己按时完成需要做的事，毕竟申请还是一个比较复杂繁琐的过程。