考研失利，英国逆袭曼切斯特大学_陈诗妮的博客-新东方前途出国

考研失利，英国逆袭曼切斯特大学

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2020-08-04

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背景介绍

申请难点

留学规划与提升

学生国内考研失利后，选择了申请国外院校。已经是大学毕业后，所以成绩固定，只能从其他软性背景来进行提升。学生从地理专业转教育，好在院校背景是师范类的，学生在校也考取了教师资格证。在我们看完学生的个人履历后，建议学生参加了教育相关的实习和科研，丰富个人履历，也让个人陈述更加丰满。最终录取了曼切斯特大学、布里斯托大学、格拉斯哥大学和谢菲尔德大学，没有申请UCL大学是因为学生向学的课程只有远程教学，因此主要冲刺曼切斯特大学，也最终拿到了满意的录取。目前学生正在国内上语言班，做签证的准备。

申请亮点总结：

1、挖掘学生申请亮点，转专业不代表不能申请好学校

2、选择学校和专业也是有技巧的，明确申请专业目标

3、把握最佳申请时间，不要错过宝贵的时间

院校解读

留学方案

案例分析

学生咨询的时间就较晚了，还要准备一系列的申请材料、撰写文书，最终申请的时间就更会延后，而英国院校申请都是先到先得的情况，为了减小时间上的劣势，尽早递交申请，我给学生详细规划好申请进程，列明需要准备的相关材料内容，并迅速为她制定好留学设计方案，择定申请院校及专业，与此同时，和后期老师一起配合，加班加点在相对较短的时间内根据学生个人情况为其打造出了高质量的文书，文书结合学校录取要求，放大了学生的亮点，充分体现了其个人优势！学生当时倾向于选择英国和香港的院校，经过详细对比后最终选择了申请英国院校，而且学生家长觉得走了出国这条道路的话那就必须得去世界百强名校，所以只选择申请了曼彻斯特大学、布里斯托大学、格拉斯哥大学、爱丁堡大学和谢菲尔德大学五所院校，学生的院校背景与均分还可以，通过后期软性背景的提升，这样的定校相对合理。

（一）优势分析：学生成绩不错，在校获得多次奖学金、参加多种活动，教师资格证书

（二）劣势分析：专业较弱，无雅思