GRE/TOEFL写作备考建议-新东方前途出国

　　 GRE/TOEFL写作备考建议 

　　 一、方法总论 

　　1. 该方法适用于短期内（GRE/TOEFL共四种写作类型，每种类型练习5-10篇，考虑到四种写作类型之间有重叠元素，共练习15-30篇范文），可迅速提高写作分数和写作速度，以应试为主要导向 

　　2. GRE/TOEFL写作的内容略有不同，但准备考试的方法并无二致，可以通用 

　　3. 总体思路很简单：模拟考试->阅读范文抽取模板、总结优秀表达->对文章修改优化->模拟考试（练习使用模板和优秀表达）->阅读范文抽取模板、总结优秀表达->循环 

　　 二、所需材料 

　　1. 《北美GRE官方范文精讲》（淘宝有卖） 

　　2. TPO写作范文（网上材料很多，挑优质的选择） 

　　3. TPO 

　　4. MicrosoftWord 

　　 三、方法步骤 

　　1. 如果是准备GRE作文（包括Issue & Argument），从《北美GRE官方范文精讲》（以下称为《北讲》）中挑选一个题目；如果是托福作文（包括独立写作& 综合写作），则点开TPO进行全真模拟：按照考场规则，尽全力在规定时间内完成（或尽力完成）一篇作文，不用在意它看起来有多烂。注意，用电脑写作文，不能使用电子词典，不能超时 

　　2. 开启两个Word文档：一个命名为“GRE/TOEFL写作模板”，另一个命名为 

　　“GRE/TOEFL写作好词好句” 

　　3. 从《北讲》中找到该题目下的范文或者TPO该题目下的范文： 

　　1) 从中挑选出“模板化”的句式，按照段落的顺序，总结到“GRE/TOEFL写作模板中”：比如GREIssue写作，可能的模板总结如下（仅以前两段示例） 

　　 第一段 

　　 首句：When asking about the phenomenon of XXX, the overwhelming people may say that XXX.   

　　 第二句：Grantedthat XXX (让步), but the statement failed to consider XXX （批判）. 

　　 末句：After considering the comprehensive XXX and the balance of XXX, I prefer to say that XXX（折中观点）” 

　　 第二段 

　　 首句：Admittedly, XXX is acceptableunder some specific scenarios, after all…（让步，首肯题目观点的部分正确性）” 

　　 【让步观点论据】 

　　 末句：But, the statement fails to keep thebalance between...(转折) 

　　没有看到具体题目，仅第一段的模板就有50个字了，而XXX的内容无非是根据题目具体的内容进行填充而已。总结模板时注意细分到各段的第一句、第二句……末句等，这样有个好处，可以在每一句的对应位置上总结若干的模板语句，考场上可以随意选择而不至于重复。当然，我这里的模板只是举一个例子（严禁同学们无脑原装套用），你可以根据范文进行拼凑和改写，在范文的基础上形成自己的模板。无可否认的是，范文的句子大多比我们自己写的好 

　　2) 按照步骤1)，将第二段、第三段……末段（尤其是每段的首句和末句），都根据范文提取出自己的模板，直至完成一篇完整的模板总结到“GRE/TOEFL写作模板中” 

　　3) 将这些模板化的语句替换或添加到之前模拟考场时写的文章中，完成初步修改 

　　4) 对比范文和自己写的文章，从范文中挑出与自己文章内容相似的但却更地道准确的表达方法（包括单词和词组和句式），替换自己文章中的相关内容，完成进一步修改，即【和范文相似内容的直接优化】 

　　5) 如果看到自己写作时没想到的好词好句，可以添加到自己的文章中，完成进二步修改，即【和范文不相似但可借用范文表达的间接优化】 

　　6) 对于自己在时间压力下写的不准确或表达不够优秀的句子，可以通过查字典或者自己更新修改句子来完成进三步修改，即【自我优化】 

　　7) 将4)和5)步（不包括第6）步）中所有值得总结的单词、词组和句子，总结到“GRE/TOEFL写作好词好句”文档中。注意：好词（组）与好句必须分开总结，原因在于有些很地道的词组，必须放在整句中，你才能理解它含义的精妙之处，若只将其总结为一个单独的词组，无论用任何中文注释都不能精确阐释含义，将来再次使用时你可能会对它的精确含义产生模糊 

　　8) 按照3）4) 5) 6)步骤完成全文的修改 

　　9) 通读全文，保存全文 

　　4. 找下一个题目，循环步骤1-3，按照自己的备考时间，尽量多练习。注意：在步骤1中尝试使用总结的模板语句和好词好句（可以打开文档来提示，但坚决不能CopyPaste，一定要手逐字敲到文章中去，而且尽量通过回忆内容来完成书写。这是为了通过手敲键盘来帮助记忆，而且效率比通过背诵模板效率要高很多。比如针对一个模板化的句子，重复用键盘书写3-4次，基本上可以对这句话形成牢固的记忆） 

　　 四、注意事项 

　　1. 练习了大概5-10篇作文后，你会发现自己总结的模板和好词好句已经很多了。可以着重使用练得较为熟练的2-5套作为常用的模板，在今后的练习中重复使用；但好词好句的总结不能停，而且也要坚持应用它们 

　　2. 练习的终极目的不是练习的文章数目越多越好，而是模板越熟练越好 

　　3. 在练习中，关注这2种考试4类题型之间的共同点和不同点：共同点主要在于部分批判的逻辑是相同的（比如每段都是论点+论据+总结的组合），不同点在于一些转折的逻辑是不同的（比如Issue最后一段要折中，而独立写作选一个立场论证到底即可等），其他的文法，都是共通的，这也是我们不同写作类型的模板语句可以交叉使用的原因 

　　4. 《北讲》中的文章都是Native Speaker写出来的文章，磅礴大气，用法地道，如果能吸收好他们的表达方式，在考场上绝对是你的加分点 

　　5. 模板化的写作能够帮你提升写作速度，原因在于你平时训练中重复使用的模板化语句已经很熟练，在考场上提手就来，省去了很多思考的时间，你真正需要思考的，只是按照题目具体而生的具体论证的内容而已 

　　6. 模板化的写作能够在写作刚开始时帮你尽快进入写作状态，消除紧张感。毕竟，一开始就能动手写起来，会让情绪平复很多，思维也渐渐打开 

　　7. 该方法备考效率较高，针对性强，应试出众，但不适用于真正提高写作能力 

　　新东方天津前途出国 

　　陈冠男