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【沈阳留学】曼大国际教育专业

原创

发布者：: 沈阳新东方前途出国

分类：: 专业介绍

2023-01-30

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该专业属于曼彻斯特大学环境发展学院，学院核心目标是教育学生理解并改善社会、经济和环境之间的不平衡关系。

课程将培养学生从事研究的能力，为实践提供信息和发展实践，理解环境对教育的影响，培养对教育理论中关键概念的批判性理解，获得评估和分析技能以批判不同国家的教育政策、系统和实践。该课程还旨在培养学生参与研究的能力，并利用研究来指导和发展他们的实践，以及他们对不同系统中的实践差异的理解，提高学生对关键概念在国际语境中的影响以及本地语境的特殊性的认识。

曼彻斯特教育学院(MIE)的毕业生继续通过在非政府组织、公共和私营部门的职位来制定教育政策和实践。

潜在的职业包括：教学、讲课、研究、教师教育、教育管理;、领导力、咨询公司、出版等。该课程是为在各种国家和国际环境中工作的教师和其他教育专业人员而设计的，如果学生希望通过获得新的职位或晋升来发展自己的职业，则该课程非常理想。

修课程：

从事教育研究

主题1：什么是教育研究？

主题2：在教育中可以研究哪些主题？

主题3：你如何审阅和批判文学？

主题4：为什么要认真对待教育研究？

研究方法II

介绍教育领域定性和定量研究方法的关键原理和实践

教与学的理论

课程将介绍主要思想流派和教学理论；在不同的社会和文化背景下运用学习理论；评估学习；师生身份和学习理论；儿童和年轻人在学习理论中的构想；教育政策、教与学的理论与全球化

国际教育理念与实践

课程旨在教授和加深学生对概念、理论和实践中的问题以及国际教育趋势的理解。此外，探索支撑这些的结构、政策和实践。

国际教育硕士论文

选修课程：

数字媒体与信息素养
数字时代的混合学习
语言学习与技术
语言学习心理学
语言教师的教育
TESOL中的方法和工具
教育就业能力
教育公平与多元化的国际观点
教育领导力的当代问题
教育领导力与多元化
早期教育
多媒体设计与开发
教育政策
国际背景下的高等教育
教育中的跨文化交流
教学方法
课程国际化
英语语言和教育的关键问题
学校改善
国际发展与教育
教师专业发展
可持续发展教育
在工作中和社区中的跨文化参与人工智能学习观
人力资源开发与领导
性别与发展

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该专业属于曼彻斯特大学环境发展学院，学院核心目标是教育学生理解并改善社会、经济和环境之间的不平衡关系。

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曼彻斯特教育学院(MIE)的毕业生继续通过在非政府组织、公共和私营部门的职位来制定教育政策和实践。

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