背景介绍
就读院校:华东地区国际学校IB课程体系
GPA情况:IB课程38分
语言成绩:托福90+
综合背景情况:
1、原就读美国德州高中,因疫情情况回国。
2、在校期间参加了支教活动。
3、在校期间参与线上教育学相关实习。
4、在校期间完成教育学相关项目研究,有导师亲笔推荐信一封。
申请难点
留学规划与提升
在美国期间因为疫情情况归国,就读IB课程之后确定后续留学国家—英国,插读Year12,开始进行本科申请规划准备。
在校期间因为有美国高中的背景情况,决定主要从软背景实力提升入手,校内有着比较好的资源情况,通过校内完成相关的支教活动,确定了后续的专业方向,偏向于教育学相关。
在确定了专业方向之后开始进行相关的针对性提升,先后完成了两段相关的科研实习项目。在过程当中因为没有过相关的经验,初期还是非常吃力的,但是在过程当中不断地鼓励学生,跟学生也进行头脑风暴来解决相关的问题点,最终完成的情况也是非常棒的。
申请季期间,因为成绩方面的原因,今年递交的院校相对来说保守点来提交,UCL作为Dream School,目前已经拿到曼彻斯特大学、华威大学和爱丁堡大学的录取。