从湖南师大到曼哈顿的音乐之路
背景介绍
申请难点
留学规划与提升
为以上两个焦虑的点,我们做了如下规划:
1. 开启英语学习打卡监督服务,发送托福学习资料和建议文档
2. 根据ZJ的情况建议他单独1V1补课,从最基础的单词开始,到句子结构,听力笔记等等,有一段时间还专门去北京突击英语和专业知识
3. 给出具体的音乐学院录取要求,包含语言成绩,GPA和作品集要求,直接树立目标,也是下死命令,一定要在申请之前达到GPA3.0及以上
4. 教他如何跟在校老师沟通,包括课堂表现,以及跟老师们明确表达要出国的想法,尽量在通识课也做到分数提高,专业课就一如既往保持好的成绩
5.及时按照我们的需求,在文书系统当中补充材料,把之前参加的比赛、自己对于音乐的理解、申请的初衷等等信息都写下来,让他成为立体的,环形的人物形象展现给招生官
院校解读
留学方案
录取成功
曼哈顿音乐学院的使命在于开发学生们音乐天赋和提高他们的艺术才能,学院可以帮助学生展开成功的音乐生涯历程,在这里,表演不单单只是目标,而是成为曼哈顿音乐学院学生们生活中最重要的组成部分。
初识与焦虑
2018年ZJ大二,我与ZJ一家人初识,了解到了他从小学音乐,当时我们沟通下来其实主要是考虑申请音乐表演,也就是钢琴演奏。
很巧的是,在当年我们有录取一个曼哈顿音乐学院的学生,来自于北京师范大学,这个学校可谓是ZJ的dream school了~ 更巧的是,ZJ有一位同校学姐,也是由我们沟通申请到了UIUC读音乐表演并且拿到了丰厚的奖学金。这些具体的案例都给了ZJ信心,而且当时他在师大的导师是从美国克利夫兰音乐学院毕业回来的,所以让他有了很多向往。
但是也有焦虑的事情,第一是在校均分,因为专业课可以考很高,但是无法弥补其他通识课的分数… 第二是作为音乐生的短板——英语成绩。
准备与规划
为以上两个焦虑的点,我们做了如下规划:
1. 开启英语学习打卡监督服务,发送托福学习资料和建议文档
2. 根据ZJ的情况建议他单独1V1补课,从最基础的单词开始,到句子结构,听力笔记等等,有一段时间还专门去北京突击英语和专业知识
3. 给出具体的音乐学院录取要求,包含语言成绩,GPA和作品集要求,直接树立目标,也是下死命令,一定要在申请之前达到GPA3.0及以上
4. 教他如何跟在校老师沟通,包括课堂表现,以及跟老师们明确表达要出国的想法,尽量在通识课也做到分数提高,专业课就一如既往保持好的成绩
5.及时按照我们的需求,在文书系统当中补充材料,把之前参加的比赛、自己对于音乐的理解、申请的初衷等等信息都写下来,让他成为立体的,环形的人物形象展现给招生官。
录取与成长
原定于21年入读的计划,在疫情和英语成绩的两个难关下,被迫选择晚一年申请,当然决定gap这件事情对他来说,并不是很艰难,因为当时海外疫情不稳定,所以在国内继续准备作品集和语言是的选择。但拿到录取的那一刻,我们都觉得这些等待、努力都是值得的~ 整个团队都很开心,让招生官看到了他的亮点。
当然他付出了心血,比其他人更努力地完善了作品集,从最开始的托福30来分考到了82分,从一开始不知道英语怎么学习,到现在都能教其他同学如何做听抄。后续ZJ也介绍了女朋友,让我们协助申请(*^▽^*)。而今年6月,ZJ即将去到美国,开启他在曼哈顿音乐学院的暑期语言课程。感谢各位老师的指导,6月拥抱新生活,期待另一个小朋友的奔赴吧!