从这篇博客开始,我会根据我自己在美国的学习和工作经验,为大家总结一系列的美国留学“生存手册”!希望从尽可能全面的维度为大家解答在美国留学需要了解的概念和生存tips。那么作为系列第一篇,今天我要来为对美国的学习和教育体制还没有清晰概念的同学们“扫盲”,帮助大家了解一些美国本科的基本规则。
· 美国的学制和国内是不一样的,美国高等教育体系是学分制,所以美国的本科不一定都是读四年,如果你比较勤奋,每个学期修的学分比较多,那你可能三年就已经能够修完毕业所需的学分然后就可以直接申请毕业了,或者如果你比较懒惰,每个学期选的课都比正常情况要少一门甚至两门,那你的本科可能要读不止4年的时间,才能满足毕业的学分要求。以加州大学为例,加州大学的毕业学分是180分,当然除了学分要求以外,加州大学还有其他的具体毕业要求,比如会要求所有学生都要修美国历史课等,具体的毕业要求请参照学校官网,学分只是一个基础的毕业要求。像我个人在本科期间因为修了双学位,上了更多的专业课,所以我毕业时的学分达到了将近200分。
· 在美国读本科的时候选课是非常自由的,除了高阶的专业课之外,大部分低阶的课程都可以跨专业甚至跨学院选修,所以大一大二这两年其实有很多机会可以去尝试自己感兴趣的课程,如果发现了自己感兴趣的专业方向就可以尽早转换专业。我就曾经选修过表演课、动物科学课、Sexuality等各种和我本专业不想关的课,这些课也是在紧张的专业学习之余很好的调剂。
· 作为国际学生要注意,为了维持合法的学生身份,美国政府是要求中国学生保持Full time student的状态的,所以每个学期都有义务修3-4门课(取决于你的学校每门课有多少学分),如果要gap的话,只要离开美国境内5个月就要重新签证(疫情原因这个政策现在比较灵活了)。
· 每学期选课的时候学校会把不同年级的学生分成不同的pass,一般来说年级越高就能越早开始注册课程,所以大一大二的学生在选课的时候是比较吃亏的,经常抢不到自己想上的课,所以要灵活的制定备选方案,而且因为美国的大部分本科课程是有Waitlist的,在注册学生满额的情况下可以排waitlist,等前面注册成功的学生把课程drop了就可以排进去,当然这样也是有一定风险的,越热门的课waitlist越难排。各位同学一定要记得在开始注册前就把自己所有感兴趣的课程都选好,等一开放注册通道就赶快抢课。
· 美国的课程一般在开学第一周甚至两周内都是可以随时drop的,所以如果上了自己觉得hold不住或者不太适应的课程,是可以在开学之后drop掉然后重新注册其他课程的,这样也给了大家试听的机会。
· 在美国读本科期间可以好好利用学校内部的资源,不管你在哪个大学,学校里肯定有非常大牛的教授,选课的时候可以有意识的去选修知名教授的课程,因为美国的教授基本每周都是有Office Hour的,每周这个时间都可以直接去到教授的办公室和他当面沟通,这是一个非常好也非常难得的社交机会,可以创造一些问题或话题去和教授沟通交流,让教授认识你、熟悉你、欣赏你,这样不论是寻求科研机会还是未来让他为你提供推荐信都会更好开口,美国的教授我个人觉得是不乏很好说话很愿意帮助学生的类型的,所以在教授面前展现你真诚求知的一面,教授是很乐意帮你介绍项目机会的。我在Davis读本科期间一直都有在持续参加校内的项目,其中不少都是通过这样的方式让熟悉的教授带我或者为我介绍机会得到的,这些带我做项目的教授后来也成为了我申请研究生的推荐人。
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