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      为什么选择NUS传播学硕士?

      • 研究生
      • 院校介绍
      2020-10-18
       

      新国大传播学社会科学硕士即将于2020111-2021131日期间首次开放申请,入学时间为20218月。
      为什么选择NUS传播学硕士?先来听听Chaidaroon博士的8个回答——
      Suwichit (Sean) Chaidaroon博士
      高级讲师传播学社会科学硕士学术主任
      1、我们的课程在其教育领域堪称亚洲首创。这种开创性体现在哪些方面呢?
      新国大传播及新媒体系旨在将亚洲视角融入新媒体研究,我们的项目也侧重于此。这不仅体现在课堂中,也体现在我们与亚洲传播与新媒体行业保持着密切的联系,给我们的学生带来与专业人士互动交流的大量机会,使他们随时洞察全球环境中亚洲媒体与传播形势的变化。
      项目的三个专业方向,即战略传播、数据与传播、全球媒介传播,是基于扎实的行业调研设置的。通过我们的核心课程,以及供各专业方向选择的丰富选修课,学生将在专业领域建立深厚的基础。独到的课程框架与内容,将使我们的毕业生能够胜任不断变化的媒体和传播专业工作,也使我们的课程在亚洲的传播学硕士项目中具有开创性和独特性。


      2、我们的师资实力如何?
      我们的教学团队成员在各自的研究领域都是受人尊敬的学者,他们兼备行业经验与教学热情。除了分享在媒体和传播领域具有国际影响力的杰出研究成果,他们还将把各自在传播机构、国际政府组织和媒体智库的行业经验带入课堂。
      每学期,我们还将邀请行业嘉宾来到我们的课堂客座授课,学生们可以由此获得拓展业内人脉的机会。另外,作为该领域的世界著名学者,新国大传播及新媒体系的两位重要教授,Audrey Yue教授和邱林川教授,将督导我们的项目并为学生提供咨询。同时,基于他们在项目设置的三个专业方向上均有所建树,他们还会在各类课程中为学生授课。


      3、我们的课程正在进行IPRS认证,这一认证的意义是什么?对学生有什么益处?
      Institute for Public Relations of Singapore,即IPRS为成员提供与公共关系行业从业者建立连结的机会。我们的课程与IPRS进行多维度的合作,包括申请IPRS课程认证,邀请IPRS成员客座授课等,这将对学生未来在本地劳动力市场应聘起到积极作用,增加毕业生就业竞争力。

      4、我们的课程关注亚洲区域,那么它与中国市场有没有紧密的连结呢?对于中国的媒体生态系统有深入的了解和研究么?包括与中国媒体环境相关的文化、法律和规则等等。
      我们的教学团队成员来自多种文化背景,兼有国际化工作履历,这使我们在调研和设计课程时已然具备全球思维。比如邱林川教授正来自中国,对中国新媒体相关课题开展了许多研究。他对中国文化和媒体生态系统的认知,对今后将在中国媒体工作的学生非常实用。Suwichit (Sean) Chaidaroon博士在澳大利亚教学期间曾经有许多来自中国的学生,他也对中国战略传播实务非常熟悉,尤其了解中国与东南亚之间的传播与沟通。
      5、一些中国的潜在申请人希望能够深入了解东南亚传播和媒体,我们的课程可以是一个通往东南亚市场的窗口么?
      就像前面提到的那样,我们整个项目的创设基础就是兼具全球思维和亚洲视角。新加坡驻扎了众多的国际媒体机构,学生将直接在这里与东南亚的媒体行业人士建立联系,比如通过我们的客座授课嘉宾,或者实地考察、案例研究,以及我们课程提供的实习/导师指导模块。

      6、项目内可以选择实习/导师指导模块。请问:

      ·      这两个选项有什么区别?

      ·      在新加坡本地的行业实习,大概会是在哪些机构或者活动中开展?

      ·      未满2年工作经验的学生可以参加导师指导么?


      新国大提供实习和导师指导机会,让我们的学生跟随行业工作人员学习:
      实习(给2年以下从业经验学生)是一个让学生能够进入企业机构或组织,在与他们的学习、研究和/或专业相关的岗位上正式工作的机会;
      导师指导(给2年以上从业经验学生)是指学生可以进入一个企业机构或组织,在岗位上受到一位资深的传播主管的指导,指导将专注于他们的学习、研究和/或专业相关领域。因此,对于从业经验不足2年的学生,此选项不可用。
      7、可以与我们分享更多关于毕业项目(NMC5307)的内容么?这个项目会持续多久?
      毕业项目是应用导向的创新研究项目,学生可以将行业实践经验与所掌握的理论相结合,并开展研究。在基于应用的学习定位中,学生与导师合作,为了解决实际问题进行研究和咨询。通过这样的过程,学生与教授、行业专家建立密切联系,也能结识同行伙伴。学生将把理论和实践应用于咨询工作,分析并生成行业所需的研究报告。
      毕业项目可以(1)由学术人员提出,(2)由学术人员和外部组织/企业共同提出,或(3)由学生发起并由学术人员批准。
      理想情况下,学生将与导师和行业专家合作,共同完成一个应用主导的研究项目,使他们能够做到理论与实践相结合,并进一步深化他们的研究。而如果学生和导师无法找到合适的行业合作伙伴,那么导师可以与学生一起提出一个项目,利用辅助数据模拟行业组织可能开展的实际研究项目。
      根据学生的兴趣、研究问题和可用资源,参与本项目的机构可能包括媒体公司、通讯社、营利/非营利组织、国际/政府间组织、媒体分析公司等。

      8、如果只有一分钟向申请人宣讲我们的课程,您会如何介绍呢?
      我们明白对研究生教育进行投资是一项慎重的选择,需要考虑方方面面的因素。通过我们的课程,学生将得到高回报的学习经历,因为我们的教学团队不仅致力于在智识激荡的氛围中传授最新的媒体和传播领域专业知识和技能,也提供为未来事业发展打开局面的机会。我们的课程还会配备线上学习工具,让学生能够在繁忙的日程中管理自己的学习。我们相信我们的硕士项目通过高质量的学习安排、对未来事业的积极准备,将很好地回报学生投入的时间和经费,实现他们追求研究生教育的目标。

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