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大学的课程五花八门，美国倡导的通识教育更是给学生选课提供了多样的选择。
注意！
大学里选好课是一门很重要的学问。
同学们选课前请一定要做足功课！
选课时间铭记于心
选课的开始日期和截止日期
选课时间在教学日历（Academic Calendar）里有明显的标示，学校也会通过邮件提醒大家到时候该选课了，所以一定要勤查日历和邮箱哦。小编以前一到选课周，定闹钟提醒，准点开抢，抢到就是福气。很多紧俏的课程或者受欢迎的教授的课程可能在一开始放课的瞬间就被一抢而空。所以千万记得要早早决定好打算修的课程。
试课阶段（Add/Drop Period）
也称加/退课时间。
这个阶段里学生可以自由换课，加课和退课的记录都不会影响最终选课的结果。
一般来说，Add/Drop的时长为一到两周，这期间学生可以多旁听几门课程作为备选。
第一节课老师会把课程安排、作业和考试安排、课程的评分标准等介绍清楚，学生可以在了解清楚之后再决定是继续还是放弃。试课选择要果断，要看自己是否需要，不能因朋友选了这门课你也就跟着选了。不适合自己的话，及时止损，另谋课程方是正道。
必须注意的一点是：Add/Drop截止日期前要决定好最终课程安排并在选课系统内成功操作，不然错过Add/Drop的截止日期，想退可能会产生退课费用，并且在成绩单上留下记录。
多方搜罗综合考虑课程信息
确定上课时间
太早起不来
中午时间肚子饿
太晚要考虑来回安全问题
所以选课要结合自己的生物钟，选择合适自己的时间上课。此外，一天内安排好几门课的话，要预留好去下一个上课地点的时间，以及根据课程大纲上的作业安排预估完成课业的时间压力。
授课教授
美国Rate My Professor的网站上有往届学生对于教授及课程的打分和评论。
同一门课程，一个学期也许会有好几个教授同时授课，课程名一样，教学内容也可以天差地别，评分标准更是风格迥异。学生通过查看网站上对教授的整体评价、授课风格，课程的难易程度等方面在上课前能对教授及课程有个大体的认识。
除此之外，也可以通过学系网站了解教授情况和课程的大致情况。这里一定要留意教授的国籍，对于那些带有浓重口音的教授的课程还是绕道走比较不为难自己。
向学姐/学长询问
这是获取课程信息最直接的方式。也可以多听听他们的课程心得。
多和Advisor沟通
本科阶段，学校会给学生分配“Academic Advisor”，即学术顾问。学术顾问帮助学生确认选课、确定专业、规划课程选择，提供学术和生活上的建议。因此，多跟自己的Academic Advisor见面，获得更多的有效的选课建议。注意！是建议哦，有些Advisor的建议不一定完全适合你，要综合多方面因素再做决定。
课程节数量力而行
一个学期内安排太多的课程很容易照顾不过来，期末的时候赶作业赶通宵也不一定能拿到不错的GPA。
因此，大一新生第一学期一般选4~5门课，并不建议大一一上来就连着安排好几门压力比较大的课，比如说对中国学生普遍比较有难度的英文写作类的课程以及阅读量比较大的课程。
可以考虑难易搭配，一门比较有挑战性的课程带两三门中低难度的课程。
建议还是预留第一学期给自己熟悉教学环境、生活氛围以及了解自己的时间，以免从一开始就影响到GPA和学习的信心。这本身就并不耽误未来本科学习生活的整体规划。
重视毕业学分要求
读书一定要做到心中有数，本科的时间很快就会过去，有条不紊而不是浑浑噩噩才对得起自己。
不同学校、不同学院、乃至不同系之间对选修学分都会有不同的毕业要求。
及时查看学校的学分要求、选课信息等，分清必修课和选修课都是很重要的内容。
大一有很多学生是不定专业的，第一学期可以根据自己的兴趣选择课程，研究课程专业设置，选择新生要修的写作阅读课程。有的课程不是每学期都有的，只会在春季或冬季才会开设，学生要根据需要合理安排好自己的课表。
有意识地去发掘自己的兴趣
和未来的发展方向
找到自己专属的黄金课程搭配组合
不忘初心 收获大学的乐趣
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