本科双非,均分88分,如何拿到香港大学硕士录取?-新东方前途出国

留学顾问李嘉鑫

李嘉鑫

咨询顾问

呼和浩特
  • 擅长方案:考研留学齐规划,高考留学齐规划,长线规划
  • 擅长专业:商科,理科,人文社科,计算机
  • 录取成果:墨尔本大学,悉尼大学,新南威尔士大学,莫纳什大学,奥克兰大学
从业年限
3
帮助人数
50
平均响应
15分钟

顾问服务

1对1定制 · 专业服务 · 官网保障

在线咨询 顾问在线解答疑问
电话咨询 电话高效沟通留学问题

    预约回电

    顾问将于15分钟内回电

    获取验证码
    立即预约

    微信1对1咨询

    欢迎向我提问

    *顾问预计24小时内解答,并通过短信方式通知您

    李嘉鑫

    李嘉鑫

    咨询顾问

      获取验证码
      向TA提问

      温馨提示

      您当前咨询的顾问所在分公司为 呼和浩特 为您推荐就近分公司 - 的顾问

      继续向李嘉鑫提问 >
      预览结束
      填写信息下载完整版手册
      获取验证码
      一键解锁留学手册
      在线咨询
      免费评估
      留学评估助力院校申请
      获取验证码
      立即评估
      定制方案
      费用计算
      留学费用计算器
      电话咨询
      预约回电

      顾问将于15分钟内回电

      获取验证码
      立即预约
      咨询热线

      小语种欧亚留学
      400-650-0116

      输入验证码
      我们已向发送验证码短信
      查看短信并输入验证码

      验证码错误,请重新输入

      秒后可重新发送

      导航

      本科双非,均分88分,如何拿到香港大学硕士录取?

      • 本科

      李嘉鑫澳大利亚,新西兰中学,本科,研究生呼和浩特

      从业年限
      3
      帮助人数
      50
      平均响应
      15分钟内
      #向我咨询留学申请方案 咨询我
      • 录取院校:香港大学
      • 语言成绩7.0
      • GPA88
      背景介绍
      • 本科院校:内蒙古财经大学

      • 本科专业:金融学

      • 申请阶段:本科大四

      • 本科均分:88分

      • 雅思成绩:7.0(6.5)

      • 科研经历:参与金融科技相关科研项目

      • 实习经历:银行及金融科技企业相关实习

      • 申请院校:香港大学

      • 申请专业:商科硕士(具体项目以实际录取通知书为准)

      • 录取结果:香港大学硕士录取

      申请难点

      1)本科背景并不突出,需要通过专业成绩和软背景建立竞争力

      W同学本科就读于国内双非财经类大学,虽然金融学专业成绩不错,但与香港大学商科申请者相比,本科院校背景并不占优势。

      因此,申请不能只依靠均分,而需要进一步证明学生的专业能力、英语水平以及对未来研究方向的理解。

       

      2)申请商科硕士,专业经历需要与目标方向形成联系

      学生本科是金融学,但希望申请的硕士方向涉及金融科技、商业分析等内容。

      这意味着,申请材料不能只是简单罗列课程成绩,而需要说明:本科阶段学过什么、做过什么、为什么希望继续研究这个方向,以及未来希望如何发展。

       

      3)时间安排需要提前,不能等到大四才开始准备

      W同学最初并没有明确的申请规划,如果等到大四才开始准备,雅思、科研、实习、文书和申请时间很容易相互冲突。

      因此,整个申请需要从本科阶段开始安排,而不是临近毕业才集中处理。

      留学规划与提升

      本科双非,均分86分,如何拿到香港大学硕士录取?

      ——从专业成绩到科研经历,一份港大商科申请是怎样准备出来的

       

      规划与提升

      1)先稳住专业成绩,再根据申请方向补充软背景

      学生本科阶段的金融学课程成绩是申请的重要基础。

      在规划过程中,我们首先帮助学生梳理已有课程成绩,明确自己的优势和不足,再结合目标专业的培养方向,确定后续需要补充的经历。对于商科申请来说,软背景并不是简单地“多参加几个活动”,而是要让招生老师看到学生对专业的理解和实际接触。

      因此,我们建议学生围绕金融科技、商业分析等方向,逐步积累相关科研和实践经历。

       

      2)科研经历不追求数量,而是注重与专业方向的匹配

      W同学在本科阶段参与了金融科技相关科研项目。

      在项目中,学生接触到金融数据分析、行业研究等内容,也逐渐明确了自己对金融科技方向的兴趣,这些经历并不意味着学生已经具备研究生阶段的专业能力,但能够帮助他在申请时更清楚地说明自己的学习动机。

      对于申请商科硕士的学生来说,这类经历的价值在于:让申请材料不再只是“我学过金融,所以想继续读金融”,而是能够进一步说明“我为什么对这个方向感兴趣,以及我已经做过哪些准备”。

       

      3)英语成绩提前准备,避免影响申请节奏

      香港大学研究生项目通常会对英语成绩提出要求,具体分数需要根据申请专业的官方要求确认。

      以香港大学部分授课型硕士项目为例,雅思通常要求达到6.5分,部分专业可能有更高要求或单项限制。W同学最终取得雅思7.0(6.5),满足了目标项目的英语要求。

      但从申请规划角度来看,英语成绩并不是越晚准备越好。如果能够在大二、大三阶段逐步完成四六级和雅思准备,到了大四申请时,就可以把更多精力放在专业定位、科研经历和申请材料上。

       

      4)大三开始定位目标院校,避免盲目申请

      大三阶段,我们帮助学生梳理本科背景、专业成绩、英语水平和软背景,逐步确定申请方向。在目标院校选择上,并没有单纯按照“排名越高越好”的逻辑,而是结合学生的专业兴趣、未来职业规划以及自身背景进行匹配。香港大学的研究生申请通常需要提交本科成绩、英语成绩、个人陈述等材料,部分项目还会要求推荐信、简历或其他补充材料。

      因此,提前明确目标专业,也有助于后续文书准备和材料整理。

       

      5)文书重点放在“为什么申请这个专业”

      W同学的文书并没有过度强调“我想去香港大学”,而是围绕自己的本科经历展开。

      从金融学课程学习,到金融科技相关科研项目,再到未来希望继续研究的方向,逐步形成一条比较清晰的申请逻辑。

      对于商科硕士申请来说,这样的表达比单纯罗列奖项和实习经历更有意义。

      因为招生老师真正想了解的,是学生是否具备继续学习这个专业的基础,以及是否能够清楚地说明自己的申请动机。

       

       

      申请时间线

      大二下学期

      开始了解香港大学及其他香港高校的硕士项目,初步确定金融、金融科技、商业分析等申请方向。

      大三上学期

      梳理本科课程成绩,开始准备雅思,同时关注科研和实习机会。

      大三下学期

      完成雅思考试,参与金融科技相关科研项目,进一步明确申请方向。

      大四上学期

      根据目标院校和专业要求准备申请材料,包括个人陈述、简历、推荐信及成绩单等。

      大四上学期末

      提交香港大学硕士申请,等待学校审核。

      大四下学期

      收到香港大学硕士录取通知,确认后续入学安排。

       

       

      W同学的申请并不是依靠某一项特别突出的经历,而是本科阶段逐步积累的结果。

      双非本科背景并不意味着没有机会申请香港大学,但也不能简单理解为“均分达到某个数字就一定能录取”。真正需要关注的是,学生的本科成绩、英语水平、科研经历、实习经历以及申请方向之间,是否能够形成一个相对完整的申请逻辑。

      对于本科生来说,如果未来希望申请香港大学这样的研究生项目,那么大一、大二阶段可以先把专业成绩和英语基础打好;到了大三,再根据目标方向补充科研、竞赛或实习经历;大四则重点完成申请材料和院校投递。申请不是到了大四才开始,而是本科阶段每一步积累的集中呈现。

       

      院校解读
      留学方案
      还有疑问?立即咨询专业顾问

      李嘉鑫

      3
      从业年限
      50
      帮助人数
      15分钟内
      平均响应
      在线咨询 顾问在线解答疑问
      电话咨询 电话高效沟通留学问题
      推荐案例 换一换
      温馨提示

      您当前咨询的 李嘉鑫 顾问,所在分公司为 - ,已为您推荐就近分公司 - 的顾问。

      以下为-分公司顾问:

      继续向李嘉鑫提问
      输入验证码
      我们已向发送验证码短信
      查看短信并输入验证码

      验证码错误,请重新输入

      秒后可重新发送

      提交成功

      稍后会有顾问老师反馈评估结果