【成功案例】广西财经学院学子，逐梦伯明翰大学

过往申请中，我也遇到一些学生会问我，如何判断自己的本科部分挂科成绩是否会对申请造成不利影响？我们只需要牢记一点，海外大学是基于证据（evidence-based）的审核，如果你与申请项目最相关的课程表现不错，或者能提供其他证据证明你有申请项目所需的先修知识或技能（比如课业论文、研究、实习，甚至课外/志愿活动），那么招生官还是会充分考虑你，不会仅凭一纸成绩里面某个科目挂了或者某几个科目挂了，就定你的“生死”。

留学规划与提升

对于这个案子，我们文书老师一步步引导某同学如何重构个人经历，并挖掘出有价值的问题作为申请动机。我们让学生找出过往做过的所有作业，多多少少会接触到很多金融理论的学习，或案例分析，并且总会有产出。这种产出可能不是说你发表了什么论文，或者说做了什么科研项目，有时或许只是你在课上的一些思考、一闪而过的问题或曾经关注的什么金融现象，尝试回顾这些内容，都对我们积累文书素材有帮助！同时，我们建议学生以同样的思路去整理每一段实习。例如在实习中，你是否观察到你这个岗位之外的一些问题，与整个银行体系或者与客户有关？尽管你没有负责这个工作（其实大部分实习生也接触不到很核心的业务），但你的思考却能体现出你对学科的理解，对行业的反思，也许这个思维和洞察就是你不同于其他申请者的地方。

我们不会在PS中过多地罗列课程学了什么，或者实习做了什么，实习或课程都只是一个场景，但是如何在这个环境中，通过阐述个人问题和现象观察来展示学生的思考和分析能力，才是文书的重点哦~

写作金融科技项目的文书，首先我们要区分清楚学科取径。金融学属于经济学下的应用经济学科，包含金融经济学、财务管理、财务会计、投资、金融风险管理、金融科技等众多细分领域。而金融科技（FinTech）专注于研究新兴技术如何影响和应用于各种金融服务，它不是财务管理或会计，围绕着企业的资产管理和财务分析来进行内外部决策，也不是金融经济学，侧重于货币资产的交易和经济资源的配置，讨论FinTech离不开技术和金融服务两个面向。

因此文书老师Bobby老师首先奠定了文书的学科框架：

【第一段】
切入申请动机：我申请金融类硕士，是希望更深入理解在新技术与新经济形态推动下不断变化的金融逻辑。其中行为金融学尤为吸引我，它突破传统理性假设，将情绪与心理纳入分析，更能解释当下直播带货等网络经济下的投资行为。在中国金融快速发展与理论滞后并存的背景中，我希望通过系统学习弥合理论与现实之间的差距，为未来投身金融行业奠定更扎实的分析基础。

【第二段】
展开学术能力，建立申请优势：从数据处理与量化分析能力（Quantitative & Data Analysis Skills）、模型构建与研究设计能力（Econometric Modelling & Research Design）、独立研究与项目管理能力（Independent Research & Project Execution）和跨学科融合能力（Interdisciplinary Integration）4个方面能力对Academic/Research Ability进行全面描述。

【第三段】
调用工作和实习素材，对金融业务流程理解（Financial Operations & Compliance Knowledge）和商业理解与客户需求匹配能力（Business Understanding & Solution Matching）和能力进行表述，并阐述研究生阶段学习如何精进这些能力。

【第四段】
调用职业规划素材：短期内进入广西头部的国企中经济领域相关的职位，例如广西金融投资集团中的金融专员，在工作中接触广西前沿的经济信息，金融领域知识，摸清金融发展方向；远期愿景：希望结合自身家庭产业，补以金融知识工具，创立一家综合型的农业公司。整体描写研究生学习如何帮助自己实现这些职业规划。

Bobby老师的论述虽然穿插了学生的本科学习和实践经历，但核心主旨始终没有偏离技术与金融风险管控的问题意识，读起来学生的整条知识脉络既清晰又紧密，呈现一个“有潜力的金融科技/数据分析从业者”的申请人形象。同时也以伯明翰的项目特色进行串联，让整篇文书的逻辑连贯，学科问题意识鲜明。

最后，再次恭喜这位同学收获了伯明翰大学的录取，财院学生的逆袭又一次被黄老师斩获了！