剑桥KPP｜全球视野观察，是谁在定义知识？-新东方前途出国
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李倩
英国咨询顾问
西安
- 擅长方案：高端申请,学术规划,长线规划
- 擅长专业：人文社科,商科,理工科,艺术类
- 录取成果：牛津大学,剑桥大学,帝国理工,伦敦政经
- 从业年限
- 10年
- 帮助人数
- 154人
- 平均响应
- 15分钟
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剑桥KPP｜全球视野观察，是谁在定义知识？
- 英国研究生
- 软实力
- 录取院校：剑桥
- 语言成绩7
- GPA70
- 毕业院校英国本科
背景介绍
英本-教育学-一等学位
申请难点
留学规划与提升
还记得8月，孙同学第一次找到我们。与我们KPP专业的海外学术导师开启申请服务，开始进入研究兴趣探索、相关理论梳理和材料初稿的打磨。
11月，孙同学与KPP导师反复讨论和修改申请文书内容，推进结构逻辑与学术细节的完善。在秋冬季节，不仅是申请剑桥大学研究生的重要时期，还是孙同学本科大三学业的关键阶段。孙同学一边完成学业课程的论文写作，一边与我们的KPP导师深度讨论申请文书的内容。
多元的research context一直是孙同学对于教育学研究的兴趣来源，从卡塔尔私立学校如何影响移民儿童的教育体验，到不同背景移民儿童教育机会的比较研究，再到新加坡小学阶段教育政策如何加剧教育不平等…
不同背景与种族学生在教育的过程如何与社会正义相关？在全球教育政策比较中，权力结构如何塑造知识获取的可能性？
最终，孙同学与导师反复打磨KPP申请材料，围绕“digital inequality”与“教育系统中的结构性不平等”，为KPP申请材料构建起清晰有力的写作逻辑。
12月，孙同学申请剑桥KPP项目的材料定稿！
次年6月，孙同学如愿收到了KPP项目的offer！
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