澳门大学到新加坡国立的一路_毛珍的博客-新东方前途出国

1、葡萄牙语专业完全对口专业比较少，势必要转专业申请，转专业申请的问题不是不可以，但是必须尽早规划
2、雅思考试的时间是大二升大三的暑假，时间略微有点尴尬，香港大学这几年对雅思成绩的要求都是必须要到开学时间还有效
3、软性背景经历比较空白
4、学生大三一年国外交换，课业比较紧张，加之有时差，及时沟通比较困难

留学规划与提升

1.经过几次咨询，了解Q同学的背景，本科阶段的课程设置，家长对孩子未来职业规划等等多种因素，加之考虑学生能申请到排名好的学校的案例情况，建议学生可以考虑文社科类的专业，从成功案例来看，小语种专业的学生可以考虑传媒类，社科类，语言类，文化类的专业，选择还是比较多元的，但是根据学生自己的兴趣和未来就业导向，建议尽早能确认一个方向，根据这个方向来做好相应的规划。Q同学就是确认了自己的兴趣是在语言学，英语类相关，加上她考出了雅思7.5分的成绩，这个会成为她比较突出的优势，对申请比较加分，所以我们双方沟通后，确定英语语言学，语言学等相关专业。
2、学校的选择。Q同学自己在澳门排名第一的澳门大学学习，几年的海外学习经历让她自己深刻理解，提升自身实力和专业选择是她接下来硕士学习过程中比较注重的，学校的排名只能算是锦上添花，所以专业选择的时候，她没有落入大多数学生的常规套路，唯排名论，而是谨慎选择了自己喜欢的专业方向，学校也确定到香港教育相关专业的佼佼者-香港教育大学。
3、软性背景提升规划。Q同学咨询的时候，由于自己对专业也比较迷茫，所以未做任何背景提升的积累，我们沟通后，建议在学术和实践两个方向并行。Q同学的执行力也很强，大三虽然在葡萄牙交换，但是也克服繁忙的学业和时差，规划了项目，并成功产出论文，为自己的学术背景添上了强有力的一笔。后续趁着暑假回来，又增加了跟专业方向相关的实力经历，加之学校也获得了一些奖项和活动经历，软性背景这块上就比较完整和丰富了。
4、申请季到来，后期老师及时安排了文书创作，但是Q同学刚从国外回到澳门大学，学业更加紧张了，大三这一年的学分没法转换回来，导致她大四要修很多学分的课程来补上大三的学分。我们自己内部沟通案子紧张的会议上，后期老师一次次说学生的材料没有到位，我也加入了催促学生尽快交材料的行列，动之以情，晓之以理。总算，学生也意识到时间的重要性，开始落实材料的事情。
5.材料文书俱全，后期老师第一时间安排了申请递交。11月初递交申请，截止到现在3个月左右的时间，目前已经斩获5个录取。