背景介绍
小 A 同学是西安外国语大学英语专业的大一学生,在西外 3+1 项目入读,不适应学校的学习 环境,觉得学校项目不适合自己,在经过深思熟虑后,他决定放弃国内本科学业,选择前往马来西亚攻读本科。这一决定源于他对国际化教育环境的向往,以及马来西亚性价比高的高 等教育体系的认可。
申请难点
留学规划与提升
早在 2025 年 6 月,小 A 同学找到我。我带着小 A 仔细研究了马来西亚多所大学的排名和专 业设置,了解马来西亚公立大学在 2025 年 QS 排名中表现强劲。在参考了西安外国语大学
本科 3+1 留学项目的相关信息后,小 A 最终确定了申请目标:泰莱大学(私立,QS 排名 251)马来西亚理科大学(USM,公立,QS 排名 146)和马来西亚国民大学(UKM,公立,
QS 排名 138)。
小 A 是职高毕业,咱们在帮小 A 准备申请材料时格外谨慎,特别注意到 2025 年起马来西亚院校申请竞争加剧,材料审核更加严格的趋势,尤其在护照材料扫描上,小 A 是藏族,护照
被派出所收着,我们材料老师线上连线当地派出所手把手教如何用电脑扫描马来要求的格式. 提交申请后,小 A 收到了马来西亚理科大学和马来西亚国民大学的面试通知。他深知面试
在申请中的重要性,为此咱们给小 A 同学做了充分准备:
1. 帮助小 A 深入了解学校与专业,给小 A 整理了申请专业的课程设置和研究方向。
2. 帮助小 A 梳理个人经历与优势,全面梳理了自己的学术背景和相关经历,准备了具体案 例来展示自己的能力。
3. 提供往届学生的面经,给小 A 专门组织了模拟面试的,练习常见问题如"为什么选择我 们大学?"、"你的职业规划是什么?"等,特地讲了重点和整理了面试问题的逐字稿。
不出所望,提前准备了面试后面试起来也是如鱼得水,面试通过 Zoom 软件进行。小 A 着 装得体,保持了良好的眼神交流和微笑。他用简洁清晰的语言自我介绍,并突出了与申请专
业相关的亮点。面试官问到了他对专业的理解、未来的学习计划以及为什么选择马来西亚留 学等问题。小 A 用总-分-总的结构有条理地进行了回答,并结合自身经历突出了个人独特优
势。经过几周的等待,小 A 先后收到了泰莱大学的录取通知书随后又收到了马来西亚理科 大学的录取通知。马来西亚国民大学一直没有信息。
尽管获得了理科大学的录取,
但小 A 的雅思成绩为 4.5 分,与理科大学直接录取要求的 5 分还差 0.5 分。面对这种情况,他有两个选择:一是接受泰莱大学的直接录取;二是进入理科大学的语言班学习,通过后再进入正课。经过慎重考虑,小 A 决定接受马来西亚理科大 学的 offer,并上该校的语言班课程。
他考虑到:
1. 大学排名与声誉:理科大学是马来西亚排名前五的公立大学,QS 排名 146 位,学术声 誉和认可度更高。
2. 经济考量:公立大学的学费和生活费相对较低,理科大学本科年总费用约 8 万人民币, 而泰莱大学等私立大学年总费用约 15 万人民币。
3. 语言班的价值:虽然需要额外时间和费用,但语言班可以帮助他更好地适应未来的学术环境,提升英语学术能力。他了解到马来西亚理科大学的语言班分为不同级别,根据分级测
试成绩分配,每个级别为期两个月左右。
确定入读理科大学语言班后,小 A 开始着手行前准备:
总结与建议
2. 认真准备面试:随着申请人数增加,面试逐渐成为筛选学生的重要环节。应提前了解学 校和专业,进行模拟面试练习。
3. 理性看待语言班:如果语言成绩未达标,语言班是一个可行的选择,但需考虑时间成本 和额外费用。
4. 关注申请趋势:马来西亚留学申请人数激增,竞争加剧,应提前 12-18 个月开始规划, 并有策略地选择申请院校(冲刺、匹配和保底组合)。
小 A 虽然因为语言成绩差 0.5 分需要多读一段时间语言班,但他对即将开始的马来西亚留学 生活充满期待。他相信通过语言班的学习,能够更好地适应未来的专业学习,为实现自己的学术目标打下坚实基础。









