内蒙本地高考生录取香港本科前五成功案例-新东方前途出国
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鞠明冶
欧亚部资深顾问
- 学历背景：优秀院校毕业生
- 客户评价：专业度高，认真，负责
- 录取成果：港大、港科、港理工、新国立、南洋理工、马
- 从业年限
- 7-10年
- 帮助人数
- 48人
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- 15分钟
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内蒙本地高考生录取香港本科前五成功案例
- 本科
鞠明冶中国香港,新加坡,韩国,日本,北欧,俄罗斯,瑞士,西班牙,意大利,爱尔兰,荷兰,法国,德国,马来西亚,小语种中学,本科,研究生,语言教学呼和浩特
- 从业年限
- 7-10年
- 帮助人数
- 50人
- 平均响应
- 15分钟内
- 录取院校：香港理工大学
- 语言成绩高考分数128
- GPA高考总分618
D同学，内蒙古某公立高中理科生。高中期间成绩稳定，学科基础扎实，尤其数理学科表现突出。高考总分618分。英语能力良好，但缺乏国际化课程学习经历及课外活动背景。高二上学期决定申请香港本科，并开始系统准备。
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背景竞争压力：香港高校本科录取综合考量高考成绩、英语水平、面试表现及综合素质。D同学其高中背景以传统高考教育为主，缺乏国际化活动经历。
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申请时间紧张：从高二决定申请至提交材料，准备周期仅约一年，需在保持高考复习的同时，完成语言准备、背景提升等多线任务。
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对港校录取逻辑不熟悉：香港院校注重学生的综合素质、英文应用能力及对专业的理解，这与内地纯分数导向的选拔方式存在差异。
我们为D同学制定了阶梯式规划方案，核心围绕“成绩夯实+背景强化+申请精准”三步展开：
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学术与语言双线并进：
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保持校内成绩，重点强化数理优势，为高考奠定基础。
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启动英语系统学习，设定目标分数130分以上，并针对性提升口语与写作能力，以应对全英文面试及未来学习需求。
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深入了解香港高校的工科专业设置、课程特色及培养方向。
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背景提升与视野拓展：
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暑期研学项目：在高二暑假，协助D同学参加了香港大学举办的暑期工程类研学项目。该项目让他亲身体验了港校的教学模式、校园设施，并与教授、在读生进行了交流，进一步明确了专业兴趣，也为文书创作和面试积累了独特素材。
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活动梳理与挖掘：协助其梳理校内科技竞赛、项目实践经历，突出其动手能力、团队协作与问题解决潜力。
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申请策略与执行：
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精准选校定位：结合D同学的高考预估分数、工科兴趣及香港各校录取特点，将香港理工大学“工科大类招生”作为核心目标之一。该大类招生模式适合兴趣广泛、希望入学后进一步确定专业方向的学生。
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文书个性打造：文书重点突出其数理逻辑能力、通过研学对香港工程教育的切身理解、以及清晰的学业规划，将高考生的扎实基础与对香港教育的主动探索相结合。
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面试强化辅导：提供多轮全英文面试模拟，涵盖专业知识、学习动机、文化适应等方面，提升其表达自信与应变能力。
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经过系统准备与申请，D同学凭借扎实的高考成绩、达标的语言成绩、富有针对性的背景经历及面试中的稳定表现，成功获得香港理工大学工科大类（Engineering Broad Discipline） 的本科录取。
入读院校与专业介绍：
香港理工大学是香港一所具有影响力的公立应用研究型大学，其工程学科在多个领域享有声誉。该校的“工科大类招生”模式，允许学生在入学后第一年广泛学习工程学科的基础知识，在充分了解各细分方向（如电子、机械、土木、生物医学工程等）后，再根据个人兴趣和成绩选择具体专业。这种模式为学生提供了探索和思考的空间，有助于做出更适合自身发展的专业选择，与D同学希望夯实基础、逐步明确专业方向的诉求高度契合。
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