【26案例】OSSD背景-利兹大学商科本科录取
- 原创
背景介绍
申请人就读于 加拿大安大略省中学课程(OSSD)体系,未参加中国高考,而是选择以国际课程路径规划海外本科。学生在12年级阶段完成了多门大学预科课程,包括 微积分、英语等核心学术课程,整体学业表现稳定。
与传统高考体系相比,OSSD 更强调过程性评估与综合能力,学生在持续学习中逐步明确了未来方向,希望进入英国T OP大学攻读 Business Management(商业管理) 本科,为未来商业、管理或金融方向打下基础。
申请难点
课程体系转换难:OSSD 与英国 A-Level / IB 体系差异较大,需要精准匹配院校录取要求
留学规划与提升
在前期规划中,我们没有盲目“冲排名”,而是围绕 OSSD 体系优势 制定了清晰策略:
精准拆解 利兹大学 Business Management BA 对 OSSD 的官方录取标准
协助学生在 12 年级课程中 优先确保微积分与英语成绩
在文书中重点强调
OSSD 课程的学术训练方式
学生在持续评估体系中形成的 自我管理能力与学习稳定性
同步规划 KCL、曼彻斯特、伯明翰、诺丁汉 等多所商科本科,形成稳妥申请组合
目前录取结果
利兹大学(University of Leeds)
BA Business Management —— Conditional Offer
条件明确、路径清晰,为学生后续升学提供了极强确定性。









